Vol. 24 No. 81 (2024): Educação em Contextos Humanitários

Este dossiê reúne um conjunto de textos sobre uma problemática que se amplia de modo assustador no contexto contemporâneo. Os fatores de risco e as graves ameaças que afetam crianças, adolescentes, jovens e adultos, nos territórios que fragilizam o acesso, a permanência e a conquista de resultados educativos de qualidade social, demandam políticas e pedagogias inclusivas e interculturais. Pois a precarização da educação (e da saúde) instrumentaliza o aprofundamento dos abismos sociais e internacionais. Entre os artigos aqui reunidos se situam reflexões sobre o direito à educação nos territórios marcados pela desigualdade e exclusão, em especial pelas migrações e deslocamentos forçados, produzidos por catástrofes naturais, crises sanitárias, conflitos violentos e pelas guerras.