v. 20 n. 67 (2020): EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO E (AUTO)FORMAÇÃO DE MULHERES

Publicado: 2020-11-04

Apresentação

  • Educação, Formação e (Auto)Formação de Mulheres

    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.20.067.AP01
    Maria Marta de Araújo, Maria Celi Chaves Vasconcelos, Raylane Andreza Dias Navarro Barreto, Cristina C. Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira

Dossiê

  • As especialidades convenientes à educação de mulheres no Brasil (séculos XIX e XX)

    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.20.067.DS01
    Marta Maria de Araújo, Cristina Coimbra Vieira
  • Ensinamentos e contos: Maria Amália Vaz de Carvalho e sua estratégia para a educação da mulher

    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.20.067.DS02
    Maria Celi Chaves Vasconcelos
  • Naíde Regueira Teodósio: médica, professora e pesquisadora em tempos autoritários

    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.20.067.DS03
    Raylane Andreza Dias Navarro Barreto, Carliane Maria do Carmo Lins da Natividade
  • Cartas, diários e cadernos de uma preceptora: a Condessa de Barral através de seus escritos

    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.20.067.DS04
    Ana Cristina Borges López Monteiro Francisco
  • Formação educacional e redes de sociabilidade intelectual de Eudésia Vieira na Paraíba (Século XX)

    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.20.067.DS05
    Amanda Sousa Galvíncio, Jean Carlo de Carvallho Costa
  • Entre lar e Igreja: A Educação de mulheres e as Congregações religiosas na Amazônia Paraense (1900-1927)

    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.20.067.DS06
    Tayana Helena Cunha Silva, Laura Maria Silva Araújo Alves
  • A escrita educacional feminina de Maria Lacerda de Moura (1918-1919)

    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.20.067.DS07
    Paula Cristina David Guimarães
  • A formação de professoras na Escola Normal Nossa Senhora da Piedade (1919 a 1925)

    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.20.067.DS08
    Martha Raíssa Iane Santana da Silva, Larissa Pinca Sarro Gomes
  • A invenção da inversão: ciência, educação e lesbianidade

    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.20.067.DS09
    Marlon Silveira da Silva, Marcio Caetano, Maria da Conceição Silva Soares
  • A feminização do magistério: o lugar da mulher como professora no Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba

    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.20.067.DS10
    Michelle Castro Lima
  • Mulheres na universidade: a presença feminina no movimento estudantil paranaense (1964-85)

    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.20.067.DS11
    Luana Regina Borges, Alexandre Felipe Fiuza
  • Encontros e percursos de professoras militantes: Hildézia de Medeiros e Dodora Mota

    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.20.067.DS12
    Lia Ciomar Macedo de Faria, Thaís Rodrigues Martins
  • Formação e educação da mulher e o caderno de Economia Doméstica (Dourados, Mato Grosso – 1972)

    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.20.067.DS13
    Inês Velter Marquês, Alessandra Cristina Furtado
  • Enfrentamentos e aprendizados: a insurgência feminina no Acampamento Zé Maria do Tomé, Chapada do Apodi-CE

    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.20.067.DS14
    Sandra Maria Gadelha de Carvalho, Mila Nayane da Silva, Lia Pinheiro Barbosa
  • Casamento cigano: tradição ou crime? Processos educativos de constituição de mulheres ciganas

    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.20.067.DS15
    Gláucia Siqueira Marcondes, Anderson Ferrari
  • “Outros” coletivos femininos: Lutas e Resistências que formam mulheres quilombolas na Amazônia

    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.20.067.DS16
    Ellen Rodrigues da Silva MIRANDA, Doriedson do Socorro Rodrigues

Artigos

  • O protagonismo da mulher no suplemento feminino do jornal O Estado de S. Paulo

    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.20.067.AO01
    Gizeli Fermino Coelho, Raquel dos Santos Quadros, Maria Cristina Gomes Machado
  • Mentoras de professoras iniciantes: a construção de uma base de conhecimentos

    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.20.067.AO02
    Ana Paula Gestoso de Souza, Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali
  • Incursões sobre a estruturação da disciplina de Libras nos cursos de formação de professores

    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.20.067.AO03
    Karina Ávila Pereira, Mayara Bataglin Raugust
  • Sociedade civil e sociedade política na formação stricto sensu de professores da educação básica: correlações de forças

    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.20.067.AO04
    Dayse Kelly Barreiros de Oliveira, Fabiana Margarita Gomes Lagar, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva
  • Fluência Tecnológico-Pedagógica na Docência Universitária

    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.20.067.AO05
    Daniele da Rocha Schneider, Rogério Tubias Schraiber, Elena Maria Mallmann
  • Circulação de ideias em eventos da História da educação matemática

    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.20.067.AO06
    Yohana Taise Hoffmann, David Antonio da Costa
  • Corpo privado da liberdade e o esporte: perspectivas educacionais

    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.20.067.AO07
    Laudeth Alves dos Reis, Wagner Wey Moreira
  • Politiques de L’enseignement Supérieur au Brésil et en Suisse

    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.20.067.AO08
    Maria Lourdes Gisi, Isabel Voirol-Rubido