v. 21 n. 68 (2021): DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: desafios teórico-metodológicos no século XXI

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Publicado: 2021-02-23

Apresentação

  • Apresentação

    Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira, Osmar Hélio Alves Araújo, Ivan Fortunato, Francisco Mirtiel Frankson Moura Castro, Daniel Mato
    DOI: https://doi.org/10.7213/http://doi.org/10.7213/1981-416X.21.068.AP01

Dossiê

  • Re-ligar la docencia universitaria: desafíos decoloniales teóricos-prácticos-transmetodológicos

    Milagros Elena Rodríguez
    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.21.068.DS01
  • Desarrollo profesional de los formadores de docentes: calificaciones de las relaciones establecidas con estudiantes de pregrado

    Osmar Hélio Alves Araújo, Ivan Fortunato, Emerson Augusto de Medeiros
    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.21.068.DS02
  • Formación de profesores de matemáticas: los caminos del profesionalismo docente en la historia de la educación brasileña

    Iracema Campos Cusati, Antonio Carrillo Avelar
    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.21.068.DS03
  • Evaluation of the quality of teaching mediation in a university environment

    Wagner Bandeira Andriola
    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.21.068.DS04
  • Docencia descolonial con estudiantes indígenas de la Universidad Comunitaria de la Región de Chapecó- Unochapecó

    Leonel Piovezana, Cláudia Battestin, Anderson Luiz Tedesco
    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.21.068.DS05
  • Docência universitária e letramento digital: desafios da formação de professores

    Maria Paulina de Assis, Elis Regina da Costa, Wender Faleiro
    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.21.068.DS06
  • A docência universitária e suas interfaces didáticas: movimentos de aprendizagens

    Roselane Duarte Ferraz, Lúcia Gracia Ferreira, Carla Carolina Costa da Nova
    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.21.068.DS07
  • Aprendizagem experiencial da docência universitária: desenvolvimento profissional de professores tutores no método Problem-Based Learning

    Jefferson da Silva Moreira, David Moisés Barreto dos Santos, Fabrício Oliveira da Silva
    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.21.068.DS08
  • Mulheres com deficiência na Educação Superior: afirmação de direitos e processos de autonomia

    Natali Esteve Torres, Fabiane Adela Tonetto Costas
    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.21.068.DS09
  • Trabalho pedagógico e docência universitária nos Cursos de Direito na perspectiva da Resolução CNE/CES 05/2018

    Franceli Bianquin Grigoletto Papalia, Liliana Soares Ferreira
    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.21.068.DS10
  • Diários visuais e/ou textuais como laboratório de criação de si: movimentos transversais na docência universitária

    Vivien Kelling Cardonetti, Francieli Regina Garlet, Marilda Oliveira de Oliveira
    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.21.068.DS11

Artigos

  • Irmã Elisabeth Silveira e a educação feminina no Colégio da Imaculada Conceição, Fortaleza-CE

    Lia Machado Fiuza Fialho, Francisca Genifer Andrade de Sousa
    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.21.068.AO01
  • Estado funcional e as políticas de ajuste estrutural na Educação Básica brasileira

    Renata Valério Silva, Jani Alves da Silva Moreira, Maria Eunice França Volsi
    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.21.068.AO02
  • Uma análise das concepções sobre as práticas investigativas na Educação Básica

    Daniela Bonzanini de Lima, Rosane Nunes Garcia, Lígia Beatriz Goulart
    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.21.068.AO03
  • Ensino, pesquisa e práxis na formação docente

    Maria Jucilene Lima Ferreira
    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.21.068.AO04
  • Práticas pedagógicas: experiências inovadoras na Educação Profissional e Tecnológica

    Ana Sara Castaman, Ricardo Antonio Rodrigues
    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.21.068.AO05
  • Negar a leitura literária hoje pra conter a organização política amanhã: formação estética para quem?

    Priscila Monteiro Chaves, Andressa Dias Koehler
    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.21.068.AO06
  • O trabalhador estudante em um curso de bacharelado e licenciatura em enfermagem: trajetórias e desafios

    Gabriela Maria Prebill, Adriana Katia Corrêa
    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.21.068.AO07
  • Aspectos do estágio docente de Letras em Sala de Apoio à Aprendizagem em Língua Portuguesa

    Cristiane Malinoski Pianaro Angelo, Renilson José Menegassi
    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.21.068.AO08
  • Investigação matemática e educação financeira: manifestações de aprendizagem em um curso de licenciatura

    Patricia Franzoni, Marli Teresinha Quartieri
    DOI: https://doi.org/10.7213/1981-416X.21.068.AO09