Vol. 5 No. 16 (2005): Saberes Docentes

Dossier

• SABERES DOCENTES E OS DETERMINANTES DA PRÁTICA SOCIAL

  Joana Paulin Romanowski, Lílian Anna Wachowicz, Pura Lúcia Oliver Martins.

  11-23

  • PDF (Português (Brasil))

• MARCAS HISTÓRICAS DA MATEMÁTICA MODERNA NO BRASIL

  Neuza Bertoni Pinto.

  25-38

  • PDF (Português (Brasil))

• NOTAS DE MATEMÁTICA E FÍSICA: UM ELO ENTRE PESQUISA E ENSINO

  Aparecida Rodrigues Silva Duarte.

  39-54

  • PDF (Português (Brasil))

• FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM PORTUGAL:BREVE ROTEIRO HISTÓRICO

  Helena Castanheira Henriques.

  55-74

  • PDF (Português (Brasil))

• DO ENGENHEIRO AO LICENCIADO:SUBSÍDIOS PARA A HISTÓRIA DAPROFISSIONALIZAÇÃO DO PROFESSOR DEMATEMÁTICA NO BRASIL

  Wagner Rodrigues Valente.

  75-94

  • PDF (Português (Brasil))

• A RECEPÇÃO DO TEXTO LITERÁRIO NO ENSINO: UMA EXPERIÊNCIA COM A POESIA

  Alice Áurea Penteado Martha.

  95-104

  • PDF (Português (Brasil))

• A RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E LINGUAGEM E A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO

  Jayme Ferreira Bueno.

  105-120

  • PDF (Português (Brasil))

• O ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO BRASIL:DISCURSO E PODER FRENTE AO PLURALISMO RELIGIOSO

  Sylvio Fausto Gil Filho

  121-145

  • PDF (Português (Brasil))

• TEMATIZANDO O ENSINO RELIGIOSO – IDENTIDADE E DES-IDENTIFICAÇÕES

  Celma Christina Cruz da Rocha.

  147-166

  • PDF (Português (Brasil))

• LA FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI DI RELIGIONE NELL’UNIONE EUROPEA

  Flavio Pajer.

  167-183

  • PDF (Português (Brasil))

• HÁ LUGAR PARA O ENSINO RELIGIOSO NA ESCOLA?

  Viviane Cristina Cândido.

  185-207

  • PDF (Português (Brasil))

• SISTEMA CATÓLICO DE EDUCAÇÃO E ENSINO NO BRASIL: UMA NOVA PERSPECTIVA ORGANIZACIONAL E DE GESTÃO EDUCACIONAL

  Manoel Alves.

  209-228

  • PDF (Português (Brasil))

• O CONTEXTO PLURALISTA PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE ENSINO RELIGIOSO

  Sérgio Rogério Azevedo Junqueira, Luiz Alberto Sousa Alves.

  229-246

  • PDF (Português (Brasil))

• A FORMAÇÃO DE DOCENTES PARA O ENSINO RELIGIOSO NO BRASIL: LEITURAS E TESSITURAS

  Lilian Blanck de Oliveira

  247-267

  • PDF (Português (Brasil))

• OS SABERES DOCENTES NA EDUCAÇÃO EMOCIONAL

  Marilda Aparecida Behrens, Iliana Juracy Amorim Biscaia Machado.

  269-280

  • PDF (Português (Brasil))

• A GESTÃO DO ENSINO SUPERIOR EM XEQUE

  Guilherme Marback Neto

  281-292

  • PDF (Português (Brasil))

• ANÍSIO TEIXEIRA, PROFESSOR DE PROFESSORAS: UM ESTUDO SOBRE MODELOS DE PROFESSOR E PRÁTICAS DOCENTES (RIO DE JANEIRO, 1932-1935)

  Diana Gonçalves Vidal.

  293-214

  • PDF (Português (Brasil))