v. 22 n. 73 (2022): História e memória da escola pública no Paraná: temas, problemas e fontes

Publicado: 2022-06-15

Apresentação

História e memória da escola pública no Paraná: temas, problemas e fontes

João Carlos da Silva, Vanessa Campos Mariano Ruckstadter, Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira
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Dossiê

A expansão do ensino público a partir da reivindicação da população paranaense

Luciana Kubaski Alves, Vera Lucia Martiniak
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A implantação da Escola Luterana Concórdia (1955-1969) no contexto da colonização do oeste paranaense

Rodrigo Pinto de Andrade, Cézar Alencar Arnaut de Toledo
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Educação pública primária paranaense em discursos governamentais (1961-1971)

Rosa Lydia Teixeira Corrêa, Thais Bento Faria
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O processo de institucionalização do Colégio Estadual Dr. Gastão Vidigal: uma análise sobre o currículo escolar (1953-1975)

Viviane De Oliveira Berloffa Caraçato, Maria Cristina Gomes Machado, Maria Angélica Olivo Francisco Lucas
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Itinerários de uma reforma sob o argumento econômico-pedagógico Plano de Reforma Geral de Azevedo Macedo para a Escola Primária paranaense na década de 1910

Sidmar dos Santos Meurer
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A educação escolar secundária no Norte Pioneiro do Paraná a criação de Ginásios entre os anos de 1938 e 1961

Flávio Massami Martins Ruckstadter, Vanessa Campos Mariano Ruckstadter
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A estruturação da profissão docente na Província do Paraná (1854-1870)

Tony Honorato, Fernanda Cristina de Souza Pedrão, Simone Burioli Ivashita
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A incorporação da cultura física na instrução pública paranaense em busca de uma Gymnastica racional (1882-1917)

Marcelo Moraes e Silva, Vera Luiza Moro, Gizele de Souza
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O Instituto Nossa Senhora da Glória e a escolarização em Francisco Beltrão-PR e região (1952-1982)

Moacir da Costa Belliato, Andre Paulo Castanha
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O fotógrafo vai à escola Os usos da fotografia escolar por parte dos dirigentes da instrução pública primária (Paraná, Brasil, 1910-1950)

Etienne Baldez
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30 anos da gratuidade nas universidades públicas paranaenses avanços e desafios

João Carlos da Silva, Anderson Szeuczuk
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A Pedagogia Histórico-Crítica no Paraná durante o governo de Roberto Requião (1991-1994) o começo do fim

Kassia Camila Gonçalves, Paulino José Orso
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A concepção de linguagem defendida na revista “O Ensino” da inspetoria do Paraná (1922-1924)

Claudia Maria Petchak Zanlorenzi, Sandra do Rocio Ferreira Leal, Maria Isabel Moura Nascimento
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Primeiras letras, pesca, pasto e lavoura a influência do Código de Menores Mello Mattos no Paraná

Maria Nilvane Fernandes
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História do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (1869-2008)

Wilson Lemos Junior, Vanessa Cauê Krugel
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Artigos

Escala brasileira de engajamento docente mensurando o nível de envolvimento dos professores com o processo de ensino e aprendizagem

Ernandes Rodrigues do Nascimento, Maria Auxiliadora Soares Padilha
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100 anos da revista Pedagogium e a pesquisa em História da Educação

Laís Paula de Medeiros Campos Azevedo, Olívia Morais de Medeiros Neta
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Freire e a libertação: a conquista da igualdade em tempos de opressão

Lindomar Wessler Boneti
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Lógicas de ação docente em tempos de pandemia entre inovações pedagógicas e a manutenção da forma escolar

Silvana Soares de Araujo Mesquita, Maria Inês Galvão Flores Marcondes de Souza
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Educação em unidades prisionais considerações sobre a prática pedagógica de professores

Jairo Antônio da Paixão, Guilherme Magalhães, Glauber César Cruz Custódio
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v. 22 n. 73 (2022): História e memória da escola pública no Paraná: temas, problemas e fontes

Apresentação

História e memória da escola pública no Paraná: temas, problemas e fontes

Dossiê

A expansão do ensino público a partir da reivindicação da população paranaense

A implantação da Escola Luterana Concórdia (1955-1969) no contexto da colonização do oeste paranaense

Educação pública primária paranaense em discursos governamentais (1961-1971)

O processo de institucionalização do Colégio Estadual Dr. Gastão Vidigal: uma análise sobre o currículo escolar (1953-1975)

Itinerários de uma reforma sob o argumento econômico-pedagógico Plano de Reforma Geral de Azevedo Macedo para a Escola Primária paranaense na década de 1910

A educação escolar secundária no Norte Pioneiro do Paraná a criação de Ginásios entre os anos de 1938 e 1961

A estruturação da profissão docente na Província do Paraná (1854-1870)

A incorporação da cultura física na instrução pública paranaense em busca de uma Gymnastica racional (1882-1917)

O Instituto Nossa Senhora da Glória e a escolarização em Francisco Beltrão-PR e região (1952-1982)

O fotógrafo vai à escola Os usos da fotografia escolar por parte dos dirigentes da instrução pública primária (Paraná, Brasil, 1910-1950)

30 anos da gratuidade nas universidades públicas paranaenses avanços e desafios

A Pedagogia Histórico-Crítica no Paraná durante o governo de Roberto Requião (1991-1994) o começo do fim

A concepção de linguagem defendida na revista “O Ensino” da inspetoria do Paraná (1922-1924)

Primeiras letras, pesca, pasto e lavoura a influência do Código de Menores Mello Mattos no Paraná

História do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (1869-2008)

Artigos

Escala brasileira de engajamento docente mensurando o nível de envolvimento dos professores com o processo de ensino e aprendizagem

100 anos da revista Pedagogium e a pesquisa em História da Educação

Freire e a libertação: a conquista da igualdade em tempos de opressão

Lógicas de ação docente em tempos de pandemia entre inovações pedagógicas e a manutenção da forma escolar

Educação em unidades prisionais considerações sobre a prática pedagógica de professores

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