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Vol. 8 Núm. 25 (2008): História da Educação Matemática
Vol. 8 Núm. 25 (2008): História da Educação Matemática
Publicado:
2008-07-17
Dossiê
OSVALDO SANGIORGI E O MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA NO BRASIL
Wagner Rodrigues Valente
583-613
PDF (Português (Brasil))
LA TRANSICIÓN HACIA LA MATEMÁTICA MODERNA EN ESPAÑA: LA REVISTA VIDA ESCOLAR
Maria Teresa González Astudillo
615-631
PDF (Português (Brasil))
EL CENTRE BELGE DE PÉDAGOGIE DE LA MATHÉMATIQUE (1958-1973): NOTA HISTÓRICA
Modesto Sierra Vázquez
633-645
PDF (Português (Brasil))
CULTURA ACADÊMICA E CULTURA ESCOLAR: RELAÇÕES ENTRE MATEMÁTICOS E PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Aparecida Rodrigues Silva Duarte
647-662
PDF (Português (Brasil))
FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TEMPOS DA MATEMÁTICA MODERNA: UMA PROPOSTA DE INVESTIGAÇÃO HISTÓRICA
Maria Cecília Bueno Fischer
663-674
PDF (Português (Brasil))
CUIABÁ NA DÉCADA DE 80: VESTÍGIOS DA MATEMÁTICA MODERNA NAS QUATRO PRIMEIRAS SÉRIES DO 1º GRAU
Gladys Denise Wielewski, Luzia Aparecida Palaro , Sergio Antonio Wielewski
675-688
PDF (Português (Brasil))
QUE GEOMETRIA MODERNA PARA AS ESCOLAS DO BRASIL E DE PORTUGAL?
Maria Célia Leme da Silva
689-699
PDF (Português (Brasil))
MARTHA DANTAS: O ENSINO DA GEOMETRIA NA BAHIA
Maria Célia Leme da Silva, Kátia Cristina Camargo
701-714
PDF (Português (Brasil))
TRAÇOS DE “MODERNIDADE” NOS ARTIGOS DE MATEMÁTICA DA REVISTA ESCOLA SECUNDÁRIA
Maria Cristina Araújo de Oliveira, Ruy César Pietropaolo
715-726
PDF (Português (Brasil))
ENSINO DE MATEMÁTICA E MATEMÁTICA MODERNA EM CONGRESSOS NO BRASIL E NO MUNDO
Flávia Soares
727-744
PDF (Português (Brasil))
A APROPRIAÇÃO DA MATEMÁTICA MODERNA NA ESCOLA TÉCNICA FEDERAL DO PARANÁ NAS DÉCADAS DE 60 E 70
Neuza Bertoni Pinto, Bárbara Winiarski Diesel Novaes
745-762
PDF (Português (Brasil))
Artigos
A QUESTÃO AGRÁRIA E A FORMAÇÃO DO EDUCADOR DO CAMPO NO SÉCULO XXI: AS CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA DA TERRA
Nair Casagrande
765-785
PDF (Português (Brasil))
AVALIAÇÃO DAS INTERAÇÕES NA APRENDIZAGEM COLABORATIVA CRIATIVA VIA WEB
Deller James Ferreira, Gilberto Lacerda dos Santos
787-800
PDF (Português (Brasil))
BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA COMO MEDIADORA NA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO
Heloisa Helena Anzolin, Rosa Lydia Teixeira Corrêa
801-817
PDF (Português (Brasil))
PERSPECTIVAS SOBRE O CONHECIMENTO DO PROFESSOR
Henrique Manuel Guimarães
819-839
PDF (Português (Brasil))
Resenhas
PARA SEMPRE! O COMPROMISSO ÉTICO DO EDUCADOR
Cloves Amorim, Léo Peruzzo Jr.
843-846
PDF (Português (Brasil))
ENSINO RELIGIOSO: ASPECTOS LEGAL E CURRICULAR
Claudino Gilz
847-848
PDF (Português (Brasil))
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