Vol. 11 No. 33 (2011): Representações sociais e formação de professores

Published: 2011-07-07

Dossier

A Teoria das Representações Sociais e o estudo do trabalho docente: os desafios de uma pesquisa em rede

Clarilza Prado de Sousa, Lúcia Pintor Santiso Villas Bôas

271-286
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Formação para o magistério: o discurso dos formadores

Alda Judith Alves-Mazzotti

287-307
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Formação de professores: possibilidades e desafios do trabalho docente na contemporaneidade

Romilda Teodora Ens, Maria Lourdes Gisi, Ana Maria Eyng

309-329
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Saberes da prática na formação: representações sociais de alunas de Pedagogia

Márcia Gentile, Rita de Cássia Pereira Lima Pereira Lima, Tarso Mazzotti

331-351
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Implicações da didática na formação do professor universitário: desafios e perspectivas

Maria de Fátima Barbosa Abdalla

353-374
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O que mudar na educação? – Representações sociais de alunos de Pedagogia

Bruna Luise da Silva Sant’Ana, Daniela Barros da Silva Freire Andrade

375-396
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Representações sociais sobre um Colégio de Aplicação: um estudo com os professores

Lísia Regina Ferreira Michels, Maria Helena Villares Cordeiro, Paula Correa Tavares

397-416
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Quando for grande vou ser professor: a identidade docente representada por futuros professores

Luís Pardal, António Neto-Mendes, António Martins, Manuela Gonçalves, Ana Pedro

417-433
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Articles

Construção histórica de um sistema dual de ensino e indefinição de fronteiras das redes pública e privada no Brasil

Abdeljalil Akkari, Camila Pompeu, Ana Sheila Fernandes Costa, Peri Mesquida

471-496
- PDF (Português (Brasil))
A formação continuada de professores no espaço escolar: impactos na prática docente

Mari Margarete dos Santos Forster, Carina Maria Veit, Andréia Veridiana Antich, Marelise de Fátima Griebeler Reis

497-514
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Narrativa e educação: algumas reflexões a partir de Benjamin, Kundera e Rorty

Heraldo Aparecido Silva

515-531
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Os licenciandos e a prática docente: consensos e tensões

Odisséa Boaventura de Oliveira, Valdir Heitor Barzotto, Silvia Luzia Frateschi Trivelato

533-546
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O cinema como componente didático da educação ambiental

Fernando Zan Vieira, Ademir José Rosso

547-572
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Educação e empreendedorismo social: um encontro que (trans)forma cidadãos

Maria Flávia Bastos, Ricardo Ferreira Ribeiro

573-594
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Editorial

Editorial

Romilda Teodora Ens

263-268
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Review

Os contextos do saber: representações, comunidade e cultura

Ariane Franco Lopes da Silva

597-602
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A identidade em psicologia social: dos processos identitários às representações sociais

Géssica Peniche Costa e Silva

603-607
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