Vol. 3 No 5 (2002)

Publiée: 2002-07-17

Dossiê

GESTÃO ESTRATÉGICA & FORMAÇÃO DE COMPETÊNCIAS

Julieta Beatriz Ramos Desaulniers

11-28
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DOS SABERES ÀS COMPETÊNCIAS: CONSTRUINDO UM NOVO PROCESSO DE FORMAÇÃO

Maria Amélia Sabbag ZAINKO

29-48
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LA EVALUACIÓN COMO ESTRATEGIA DE CAMBIO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Luis Yarzábal

49-56
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A REVOLUÇÃO CIENTÍFICO-TÉCNICA E A UNIVERSIDADE

Alberto Noe

57-66
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NOVAS TECNOLOGIAS, NOVAS COMPETÊNCIAS

Vera Lucia Casteleins

67-74
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“FISIOTERAPEUTA-PROFESSOR: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E SABERES DOCENTES”

Marcia Maria Kulczycki, Neuza Bertoni Pinto

75-85
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PARADIGMAS CONTEMPORÂNEOS E A EDUCAÇÃO SUPERIOR

Ester Framarin de S. Silva, Gisele Pontaroli Raymundo, Marilda Aparecida Behrens

87-103
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Apresentação

EDITORIAL

Maria Amélia Sabbag Zainko

1-2
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Documentos

A INTERNACIONALIZAÇÃO DO MUNDO

Cristovam Buarque

107-108
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AUTONOMIA UNIVERSITÁRIA JÁ!

Gilmar Piolla

109-112
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Relatos de experiências

PROJETO INTEGRADO Gestão Estratégica de Competências e a Formação do Cidadão do Século XXI - Plano Sul

Julieta Beatriz Ramos Desaulniers, Maria Amélia Zainko, Maria Salett Biembegut

115-116
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CARTA DE PORTO ALEGRE

XX XXX

117-117
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III Cumbre - Reunião de Reitores de Universidades Públicas Ibero-Americanas

Maria Amélia Sabbag Zainko

119-134
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RETROSPECTIVA DA DISCUSSÃO SOBRE A AUTONOMIA UNIVERSITÁRIA

ANDIFES ANDIFES

137-138
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Resenhas

AVALIAÇÃO DEMOCRÁTICA PARA UMA UNIVERSIDADE CIDADÃ

Maria de Fátima Arruda Souza

141-144
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