Recherche avec des enfants en éducation de la petite enfance:
discussions conceptuelles, éthiques et méthodologiques
DOI :
https://doi.org/10.7213/1981-416X.23.076.DS02Résumé
L'article « La recherche avec les enfants en éducation de la petite enfance : discussions conceptuelles, éthiques et méthodologiques » vise à rassembler, systématiser et analyser les études et recherches qui traitent des productions académiques sur la recherche avec les enfants en éducation de la petite enfance (2017-2021), afin d'identifier les principales tendances de recherche trouvées, leurs lacunes et les discussions pertinentes, et les évaluer de manière critique. Nous avons opté pour une revue de la littérature et des procédures ont été menées pour localiser, rassembler, sélectionner et ordonner les références d'études et de recherches qui abordent le thème, sur la base de consultations sur la plateforme de l'Institut brésilien d'information en science et technologie (Ibict oasisbr). Les résultats révèlent l'importance de considérer les voix et les actions des enfants dans la recherche avec des enfants, en tenant compte de ce qu'ils ont à dire sur leurs expériences et leurs expériences sur tout ce qui interfère dans leur vie.
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