A rede de atendimento e o direito à educação escolar de crianças venezuelanas em Manaus

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DOI:

https://doi.org/10.7213/1981-416X.24.081.DS04

Abstract

This article aims to analyze the right to education of children in a situation of social mobility. The results obtained are of a normative and descriptive nature and consider that the guarantee of social rights to people in a situation of mobility has been historically formalized as a public policy. Despite this, the data indicate that in Manaus, a significant part of the institutions that are structured to help Venezuelans are religious institutions. Regarding educational data, in the year 2021, 32% of immigrants were people aged up to 17 years. Regarding the difficulty of enrolling, the problem is related to the lack of knowledge of the Brazilian educational system. Despite this, 37,000 Venezuelans were enrolled in Brazilian schools in the year 2021, among these, 5,726 children were enrolled in Kindergarten and Elementary School in Manaus.

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Author Biographies

Maria Nilvane Fernandes, Universidade Federal do Amazonas (UFAM)

Professora Adjunta da área de Fundamentos da Educação no Curso de Pedagogia e do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Mestre e Doutora em Educação (UEM), Mestre em adolescente em conflito com a lei (UNIBAN/SP); Doutorado Sanduíche no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa/Portugal (2017). Pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Estado, Políticas Educacionais e Infância (GEPPEIN/CNPq). Líder do Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão sobre Políticas, Educação, Violências e Instituições (GEPPEvi).

Diego Fernandes Pinheiro, Universidade Federal do Amazonas (UFAM)

Pedagogo (UFAM, 2020); Mestre em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE). Pesquisador do tema Violência educacional e Direitos Humanos: atendimento educacional a criança refugiada em Manaus; Membro do Grupo de Estudos Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão sobre Políticas, Educação, Violências e Instituições (GEPPEvi).

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2024-06-06

How to Cite

Fernandes, M. N., & Fernandes Pinheiro, D. (2024). A rede de atendimento e o direito à educação escolar de crianças venezuelanas em Manaus. Revista Diálogo Educacional, 24(81). https://doi.org/10.7213/1981-416X.24.081.DS04

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Vol. 24 No. 81 (2024): Educação em Contextos Humanitários

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