v. 4, n. 8 (2003)

Escola, formação docente,trabalho do professor

Sumário

Dossiê

TRABALHO DOCENTE: A DINÂMICA ENTRE FORMAÇÃO, PROFISSIONALIZAÇÃO E PROLETARIZAÇÃO NA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE
Claudia Barcelos de Moura Abreu, Sonia Regina Landini
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33-44
FORMATION DES MAÎTRES : TENSION ENTRE THÉORIE ET PRATIQUE, QUELQUESRÉFLEXIONS D’UNE FORMATRICE
Lise Gremion Gremion
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45-55
MODIFICANDO A ATUAÇÃO DOCENTE UTILIZANDO A COLABORAÇÃO
Lilia Maria Marques Siqueira, Paulo Roberto Alcântara
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57-69
DO TRADICIONAL AO INOVADOR: A HISTÓRIA DA FISIOTERAPIA, DE DISCIPLINA A PROGRAMA DE APRENDIZAGEM
Marciane Maria Kulczyck, Jayme Ferreira Bueno
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71-78
EDUCAÇÃO DO CAMPO E ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE GOIÁS: O CAMINHAR DA TEIMOSIA DE UM MOVIMENTO SOCIAL EDUCATIVO1
Claudemiro Godoy do Nascimento
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79-95
AVALIAÇÃO: REGULADORA OU EMANCIPATÓRIA?
Marília Claret Geraes Duran
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97-110

Artigos

GLOBALIZACIÓN, DIVERSIDAD CULTURAL Y PRATICA EDUCATIVA
José Marín
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11-32

Documentos

A NOVA HISTÓRIA, SUA MORAL, SUA ÉTICA E SUA ARTE
Wilson Paiva
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113-120

Resenhas

Política educacional
Peri Mesquida
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1
Preconceito, indivíduo e cultura
Sônia Cristina Vermelho
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2