História e memória da escola pública no Paraná:

temas, problemas e fontes

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.7213/1981-416X.22.073.AP01

Résumé

            Este Dossiê, intitulado História e memória da escola pública no Paraná: temas, problemas e fontes é resultado de um processo de estudos e pesquisas  sobre a História da educação paranaense. Tem como objetivo disseminar a produção acadêmica resultante de pesquisas desenvolvidas em diferentes níveis e instituições. Reúne um conjunto de 16 artigos que tem como foco central a história das instituições escolares no Paraná, com contribuições de pesquisadores jovens e experientes de diferentes instituições e regiões do Estado.

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Publiée

2022-06-15

Comment citer

da Silva, J. C., Campos Mariano Ruckstadter, V., & Dudeque Pianovski Vieira, A. M. (2022). História e memória da escola pública no Paraná: : temas, problemas e fontes. Revista Diálogo Educacional, 22(73). https://doi.org/10.7213/1981-416X.22.073.AP01

Numéro

Vol. 22 No 73 (2022): História e memória da escola pública no Paraná: temas, problemas e fontes

Rubrique

Apresentação

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(c) Tous droits réservés Editora Universitária Champagnat 2022

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