HISTÓRIA DA PROFISSÃO DOCENTE EM NATAL/RN (1908-1920)

Autores/as

  • Maria Arisnete Câmara de Morais UFRN, Natal, Rio Grande do Norte, RN
  • Francinaide de Lima Silva UFRN, Natal, Rio Grande do Norte, RN

DOI:

https://doi.org/10.7213/rde.v9i27.3568

Resumen

Este trabalho analisa a história da formação de professores em Natal, Rio Grande do Norte, entre 1908 e a década de 1920, época em que ocorreu a Reforma do Ensino (Lei n. 249/1907 e Lei n. 405/1916) que consolidou a profissão docente. Fundamenta-se em documentos localizados, principalmente, no Instituto Histórico e Geográfico do Rio Grande do Norte como Atas, Ofícios, Relatórios dos Diretores da Instrução Pública, em Leis, Decretos, Mensagens do Governo além de artigos do jornal A República e da revista Pedagogium (1921- 1925). O estudo evidencia que as políticas públicas privilegiavam a formação de docentes para a Escola Normal de Natal, espaço das práticas pedagógicas que produzem saberes e legitimam a instrução.

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Publicado

2009-07-07

Cómo citar

Câmara de Morais, M. A., & de Lima Silva, F. (2009). HISTÓRIA DA PROFISSÃO DOCENTE EM NATAL/RN (1908-1920). Revista Diálogo Educacional, 9(27), 267–278. https://doi.org/10.7213/rde.v9i27.3568

Número

Vol. 9 Núm. 27 (2009): História e políticas da educação e a formação de professores

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