Espacio Latinoamericano y Caribeño de Educación Superior (ENLACES)

propuesta y trayectoria

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.7213/1981-416X.23.079.AO13

Resumen

Este artículo discute el proceso de constitución del Espacio Latinoamericano y Caribeño de Educación Superior (ENLACES), sus obstáculos y avances, así como la posible ruta para la consolidación de ese Espacio. Para el desarrollo de este texto, que está basado en una investigación a nivel de doctorado, se recurrió al enfoque del nuevo regionalismo utilizado por Björn Hettne y Fredrik Söderbaum, al enfoque cualitativo y a entrevistas semiestructuradas. Se constató que el proceso de ENLACES puede dividirse en dos fases: la primera refiriéndose al período 2008-2013, en el que permaneció prácticamente estancado, y la segunda, de 2014 en adelante, en la que siguió un nuevo rumbo por haberse dado algunos pasos hacia el desarrollo, que están más relacionados con el inicio de una institucionalización. Se constató también que el proceso de construcción de ese Espacio presenta más obstáculos que avances; no obstante, algunos posibles caminos pueden apuntarse para una futura consolidación del ENLACES.

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Biografía del autor/a

Jurany Leite Rueda, Universidade de São Paulo (USP)

Jurany Leite Rueda. Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação (PPGED) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), campus Sorocaba-SP. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisa em Política e História da Avaliação da Educação Superior (GEPPHAES). Possui especialização em Docência do Ensino Superior pela Universidade Cândido Mendes, especialização em Educação Especial pelo Centro Universitário Adventista de São Paulo e graduação em Pedagogia pela mesma instituição.

Gladys Beatriz Barreyro, Universidade de São Paulo (USP) - EACH

Gladys Beatriz Barreyro. Doutora em educação pela Universidade de São Paulo, com pós-doutorado no CIHE/Boston College. Professora na Universidade de São Paulo, na Escola de Artes, Ciências e Humanidades e no Programa de Pós-Graduação em Educação. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas, História e Avaliação da Educação Superior.

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Publicado

2023-11-03

Cómo citar

Rueda, J. L., & Barreyro, G. B. (2023). Espacio Latinoamericano y Caribeño de Educación Superior (ENLACES) : propuesta y trayectoria. Revista Diálogo Educacional, 23(79), 1568–1584. https://doi.org/10.7213/1981-416X.23.079.AO13

Número

Vol. 23 Núm. 79 (2023): Estudos sobre educação

Sección

Artigos

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