Espaço Latino-americano e Caribenho de Educação Superior (ENLACES)

proposta e trajetória

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DOI :

https://doi.org/10.7213/1981-416X.23.079.AO13

Résumé

Este artigo discute o processo de constituição do Espaço Latino-americano e Caribenho de Educação Superior (ENLACES), seus entraves e avanços, bem como a possível rota para a consolidação desse Espaço. Para o desenvolvimento deste texto, que está baseado em uma pesquisa em nível de doutorado, recorreu-se ao enfoque do novo regionalismo utilizado por Björn Hettne e Fredrik Söderbaum, à abordagem qualitativa e a entrevistas semiestruturadas. Constatou-se que o processo do ENLACES pode ser divido em duas fases: a primeira referindo-se ao período de 2008 a 2013, em que permaneceu praticamente estagnado, e a segunda, de 2014 em diante, em que se seguiu um novo rumo por se darem alguns passos em direção ao desenvolvimento, os quais estão relacionados mais ao início de uma institucionalização. Verificou-se também que o processo de construção desse Espaço apresenta mais entraves do que avanços; apesar disso, alguns possíveis caminhos podem ser apontados para uma futura consolidação do ENLACES.

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Bibliographies de l'auteur

Jurany Leite Rueda, Universidade de São Paulo (USP)

Jurany Leite Rueda. Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação (PPGED) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), campus Sorocaba-SP. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisa em Política e História da Avaliação da Educação Superior (GEPPHAES). Possui especialização em Docência do Ensino Superior pela Universidade Cândido Mendes, especialização em Educação Especial pelo Centro Universitário Adventista de São Paulo e graduação em Pedagogia pela mesma instituição.

Gladys Beatriz Barreyro, Universidade de São Paulo (USP) - EACH

Gladys Beatriz Barreyro. Doutora em educação pela Universidade de São Paulo, com pós-doutorado no CIHE/Boston College. Professora na Universidade de São Paulo, na Escola de Artes, Ciências e Humanidades e no Programa de Pós-Graduação em Educação. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas, História e Avaliação da Educação Superior.

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Publiée

2023-11-03

Comment citer

Rueda, J. L., & Barreyro, G. B. (2023). Espaço Latino-americano e Caribenho de Educação Superior (ENLACES): proposta e trajetória. Revista Diálogo Educacional, 23(79), 1568–1584. https://doi.org/10.7213/1981-416X.23.079.AO13

Numéro

Vol. 23 No 79 (2023): Estudos sobre educação

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