Vol. 3 No. 1 (2011): Bíblia

Published: 2011-09-29

Editorial

  • Editorial

    Luiz Alexandre Rossi, Vicente Artuso
    9-11
    DOI: https://doi.org/10.7213/pp.v3i1.13130

Dossier

  • Uma tríade social que qualifi ca o ato de conhecer a Deus

    Antonio Carlos Frizzo
    15-42
    DOI: https://doi.org/10.7213/pp.v3i1.13136

  • Autoridade de João Batista e de Jesus: para servir o reino de Deus

    Vicente Artuso
    43-59
    DOI: https://doi.org/10.7213/pp.v3i1.14273

  • Exército romano: conquista, terror e violência

    Luiz Alexandre Solano Rossi
    61-76
    DOI: https://doi.org/10.7213/pp.v3i1.14279

  • Poder real, autoridade do clã e o governo de Javé

    Erhard Siegfried Gerstenberger
    77-98
    DOI: https://doi.org/10.7213/pp.v3i1.14285

  • Algumas considerações sobre 1Timóteo 4,1-16 a partir da ética do cuidado de si de Michel Foucault

    Alfredo dos Santos Oliva
    99-119
    DOI: https://doi.org/10.7213/pp.v3i1.14297

  • Os poderes do mal e as máscaras do diabo [I]

    Valmor da Silva
    121-135
    DOI: https://doi.org/10.7213/pp.v3i1.14303

  • Idolatria, poder e comércio. Um estudo de Apocalipse 18,1-24

    José Adriano Filho
    137-155
    DOI: https://doi.org/10.7213/pp.v3i1.14309

  • Conflitos de autoridade em 1Cor 9,1-2

    Isidoro Mazzarolo
    157-176
    DOI: https://doi.org/10.7213/pp.v3i1.14315

  • A encarnação como culminância da dignidade humana segundo o prólogo de João

    Ernesto Lázaro Sienna
    179-203
    DOI: https://doi.org/10.7213/pp.v3i1.14327

  • Os Manuscritos de Qumran ou do Mar Morto

    Ildo Perondi
    205-219
    DOI: https://doi.org/10.7213/pp.v3i1.14333

  • Do silêncio do texto às imagens da ressurreição: cultura visual e interpretação bíblica

    Paulo Augusto de Souza Nogueira
    221-237
    DOI: https://doi.org/10.7213/pp.v3i1.14342

Articles

  • Educação e espiritualidade: limites e possibilidades de um encontro pedagógico no Ensino Religioso

    Célia Smarjassi
    239-268
    DOI: https://doi.org/10.7213/pp.v3i1.14357

  • Ontologia, metáfora e fenomenologia: uma classificação contemporânea para as teologias [I]

    Osvaldo Luiz Ribeiro
    269-288
    DOI: https://doi.org/10.7213/pp.v3i1.14369

  • Objeto próprio do Ensino Religioso escolar: de Babel ao Mar Vermelho

    Marlon Leandro Schock
    289-309
    DOI: https://doi.org/10.7213/pp.v3i1.14381

Review

  • Multiculturalismo

    Clóvis Ecco
    313-317
    DOI: https://doi.org/10.7213/pp.v3i1.14387