ESPAÇO ESCOLAR E HISTÓRIA DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES

Auteurs

  • Flávia Obino Corrêa Werle Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS
  • Lenir Marina Trindade de Sá Britto Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS
  • Cinthia Merlo Colau Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS

DOI :

https://doi.org/10.7213/rde.v7i22.4189

Résumé

O texto constitui-se em contribuição teórica para a discussão da história das instituições escolares, seus prédios e espaços. Discute narrativas que constituem a história das instituições escolares em seu conteúdo de interpretações e de releituras do espaço físico escolar. Analisa a apropriação dos espaços escolares pelos atores e a identidade institucional. A discussão é feita com base em Michel de Certeau.

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Publiée

2007-07-17

Comment citer

Obino Corrêa Werle, F., Trindade de Sá Britto, L. M., & Merlo Colau, C. (2007). ESPAÇO ESCOLAR E HISTÓRIA DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES. Revista Diálogo Educacional, 7(22), 147–163. https://doi.org/10.7213/rde.v7i22.4189

Numéro

Vol. 7 No 22 (2007): Complexidade

Rubrique

Artigos

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