Representações de mães com filhos

análises das interpretações do ChatGPT

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.7213/1981-416X.24.083.DS04

Résumé

O objetivo deste artigo é problematizar os resultados da pesquisa Mães com filhos: interpretações do ChatGPT, que analisou as interpretações oferecida pelo ChatGPT em relação à descrições de imagens coletadas no Google a partir do descritor "mãe com filho”. O conceito-ferramenta foucaultiano de discurso foi utilizado como operador analítico das interpretações obtidas. Os resultados desmontraram que o chatbot reproduz nas suas interpretações o racismo estrutural presente na sociedade brasileira. Defende-se que a educação escolarizada esteja comprometida com uma formação mais democrática e crítica, tanto no que diz respeito aos conhecimentos científicos quanto em relação a nossa atuação enquando sujeito ativos em uma sociedade digitalizada.

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Bibliographies de l'auteur

Carine Bueira Loureiro, Instituto Federal do Rio Grande do Sul

Doutora em Educação.

Fábio Yoshimitsu Okuyama, Instituto Federal do Rio Grande do Sul

Doutor e Mestre em Ciências da Computação (2003, 2008) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

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Publiée

2024-12-09

Comment citer

Loureiro, C. B., & Okuyama, F. Y. (2024). Representações de mães com filhos: análises das interpretações do ChatGPT. Revista Diálogo Educacional, 24(83). https://doi.org/10.7213/1981-416X.24.083.DS04

Numéro

Vol. 24 No 83 (2024): A Educação no mundo das plataformas, da conectividade e da inteligência artificial

Rubrique

Dossiê

Licence

(c) Tous droits réservés Editora Universitária Champagnat 2024

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