Ens, Romilda Teodora, Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), Curitiba, Paraná, PR, Brazil
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Revista Diálogo Educacional Vol. 15 Núm. 44 (2015): Políticas de avaliação na formação de professores - Dossiê
POLÍTICAS DE ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR: POR QUE AVALIAR?
Resumen PDF (Português (Brasil)) -
Revista Diálogo Educacional Vol. 15 Núm. 44 (2015): Políticas de avaliação na formação de professores - Traduções
ACCESS POLICIES TO HIGHER EDUCATION: WHY ASSESS?
Resumen PDF (Português (Brasil))