COMO ENSINAR ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM?

Autores/as

  • Maria Teresa Moreno Valdés Universidade Estadual do Ceará e Universidade de Camaguey, Cuba

DOI:

https://doi.org/10.7213/rde.v4i10.6413

Resumen

O texto propõe o ensino de estratégias de aprendizagem no contexto da didática metacognitiva. Primeiro apresenta os processos de ensino aprendizagem fundamentados numa Didática que promova o desenvolvimento e a construção do conhecimento, superando a tradição expositiva e memorística. Segue com a proposição de programas de ensino estratégico apresentando alguns métodos e técnicas metacognitivas para a promoção de aprendizagem estratégica e ensino estratégico como processo de tomada de decisão consciente, intencional, propiciando ao aluno a análise de seu próprio processo de aprender.


 

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Publicado

2003-07-17

Cómo citar

Moreno Valdés, M. T. (2003). COMO ENSINAR ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM?. Revista Diálogo Educacional, 4(10), 35–45. https://doi.org/10.7213/rde.v4i10.6413

Número

Vol. 4 Núm. 10 (2003): A didática e a nova cultura da aprendizagem

Sección

Dossiê

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