Aplicações da criatividade na educação brasileira

Autores

  • Jan Raphael Reuter Braun Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC
  • Francisco Antonio Pereira Fialho Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC
  • Luiz Salomão Ribas Gomez Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC

DOI:

https://doi.org/10.7213/1981-416X.17.052.AO03

Resumo

O artigo discute relações entre o ensino brasileiro e a criatividade; e exemplifica este conteúdo apresentado quatro práticas que estimulam a criatividade e contribuem para o aprendizado escolar. Para isso o estudo se classifica como qualitativo, utilizando de procedimentos técnicos: pesquisa bibliográfica e estudo de casos.  Observou-se que parte do problema relacionado ao interesse e permanência do aluno no sistema de ensino brasileiro pode ser solucionado utilizando práticas criativas que estimulem o interesse e contribuam para a compreensão dos conteúdos apresentados.

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Publicado

2017-06-26

Como Citar

Reuter Braun, J. R., Pereira Fialho, F. A., & Salomão Ribas Gomez, L. (2017). Aplicações da criatividade na educação brasileira. Revista Diálogo Educacional, 17(52), 575–593. https://doi.org/10.7213/1981-416X.17.052.AO03

Edição

v. 17 n. 52 (2017): Metodologias ativas no ensino superior

Seção

Artigos

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