ENSINO SUPERIOR NA AMÉRICA LATINA E A GLOBALIZAÇÃO DA RACIONALIDADE CAPITALISTA

Autores

  • Margarita Victoria Rodríguez Universidade Católica Dom Bosco
  • Liliana Gonzaga de Azevedo Martins Centro Universitário de Campo Grande

DOI:

https://doi.org/10.7213/rde.v7i21.4555

Resumo

O artigo analisa de forma crítica e dialética, por meio de fontes documentais (documentos do Banco Mundial, UNESCO, leis, decretos, portarias, programas de modernização institucional), como o ensino superior na América Latina, por meio de suas reformas, foi objeto de ações e demandas que levaram a um processo de mudanças que objetivavam a modernização e adequação deste sistema às exigências políticas e econômicas, alterando o perfil e a função história deste nível. Assim, no início desta década, abandona-se o debate em relação ao papel social da universidade, e se institui a cultura da produtividade e eficiência. Aparece, assim, nos fóruns nacionais e internacionais, a preocupação com a qualidade, a gestão e a avaliação dos sistemas de ensino superior.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Referências

BANCO MUNDIAL. La Enseñanza Superior: las lecciones derivadas de la experiencia. Washington, D.C.: Banco Mundial, 1995.

BERCHENKO, Pablo: Continuismo y transición en las universidades chilenas (1990-1991). In. J.L. Guereña y E.M. Fell (Coordrs.) L’ Université en Espagne et en Amérique Latine: du moyen âge à nous jours. Tours, Francia : CIREMIA, 1998

BUNNER, José Joaquín. Evaluación y financiamiento de la educación superior en América Latina: bases para un nuevo contrato. In: BALÁN Jorge et al., Políticas comparadas de educación superior en América Latina. Santiago de Chile: FLACSO, 1993.

BRUNNER, José Joaquín. Educación Superior en el Nuevo contexto latinoamericanos. Revista de la Educación Superior Chilena, 2000.

CAMPBELL, Juan Carlos. La Educación Superior en Chile: Cambios y Desafíos. Revista CIPEDES, n. 1, jun. 1998. Disponível em: http://www.ilea.ufrgs.br/ cipedes/n0/Campbell.html. Acessado em: 22 set. 2006.

CONTERA, Cristina. Modelo de avaliação da qualidade da educação superior. In: DIAS SOBRINHO, J.; RISTOFF, D. (org). Para uma Universidade Cidadã. Florianópolis: Insular, 2002.

CORAGGIO, J.L. Propostas do Banco Mundial para a educação: sentido oculto ou problemas de concepção. In: WARDE.M.J. et al. O Banco Mundial e as políticas educacionais. São Paulo: Cortez, 1996.

EL-KHAWAS Elaine El control de calidad en la educación superior: avances recientes y dificultades por superar. Washington, D.C.: Banco Mundial, 1998.

GARCÍA GUADILLA, Carmen. Situación y principales dinámicas de transformación de la educación superior en América Latina. Paris: UNESCO, 1996.

MENDES, Afrânio; GUTIÉRREZ, Gustavo Luis. A universidade Argentina hoje: notas para uma discussão: In. SGUISSARDI, Valdemar; SILVA JR , João dos Reis (orgs.). Políticas Públicas para a Educação Superior. Piracicaba [S. n.],1994. p. 205-224.

MINISTERIO DE CULTURA Y EDUCACIÓN. Ley de transferencias No 24.195, Bs.As., 1992

MINISTERIO DE CULTURA Y EDUCACIÓN. Ley Federal de Educación. Argentina N.o 24.195, Bs.As. 1993.

MINISTERIO DE CULTURA Y EDUCACIÓN. Lei de Educação Superior (Lei 24.521). Bs.As. 1995.

MINISTERIO DE CULTURA Y EDUCACIÓN. Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza N.o 18962, Santiago de Chile, 1990.

MONTES, Jaime Lavados. Los fundamentos de la modernización de la universidad de Chile 1990-1998. Chile: Dolmen, 2000.

RODRÍGUEZ GÓMEZ Roberto. Universidad siglo XXI. Revista Iberoamericana de Educación, n. 21, Set./Dic. 1999.

TOMMASI , Livia de; WARDE, Miriam.Jorge.; e HADDAD, Sergio. O Banco Mundial e as Políticas educacionais. São Paulo: Cortez, 1996.

TÜNNERMANN, Carlos. La educación superior en América Latina y el Caribe em su contexto económico, político y social. Im: Hacia una nueva educación superior. Caracas: CRESALC/UNESCO, 1997.

UNESCO. Declaración Mundial sobre la Educación Superior en el siglo XXI. Visión y Acción. Informe Final. Conferencia Mundial sobre la Educación Superior, París, 5-9 oct. 1998. p. 19.

UNESCO. Informe Mundial sobre la Educación. Madrid, España: Santillana: UNESCO, 1998.

YARZABAL, Luis. Consenso para el Cambio en la Educación Superior. Caracas, Venezuela: IESAL/UNESCO, 1999.

YARZABAL, Luis. La Educación Superior en América Latina, Realidad y Perspectiva. Revista de la Educación Superior Chilena. Santiago de Chile, 1999. SITE: www.me.gov.ar/spu/guia_tematica/PMSIU/pmsiu.html, acesso 24 de setembro de 2005.

Downloads

Publicado

2007-07-17

Como Citar

Rodríguez, M. V., & Gonzaga de Azevedo Martins, L. (2007). ENSINO SUPERIOR NA AMÉRICA LATINA E A GLOBALIZAÇÃO DA RACIONALIDADE CAPITALISTA. Revista Diálogo Educacional, 7(21), 65–81. https://doi.org/10.7213/rde.v7i21.4555

Edição

v. 7 n. 21 (2007): Reforma Universitária Brasileira

Seção

Artigos

Licença

O(s) autor(es) transfere(m), por meio de cessão, à EDITORA UNIVERSITÁRIA CHAMPAGNAT, pessoa jurídica de direito privado, inscrita no CNPJ/MF sob o n.º 76.659.820/0009-09, estabelecida na Rua Imaculada Conceição, n.º 1155, Prado Velho, CEP 80.215-901, na cidade de Curitiba/PR, os direitos abaixo especificados e se compromete a cumprir o que segue:

 

  1. Os autores afirmam que a obra/material é de sua autoria e assumem integral responsabilidade diante de terceiros, quer de natureza moral ou patrimonial, em razão de seu conteúdo, declarando, desde já, que a obra/material a ser entregue é original e não infringe quaisquer direitos de propriedade intelectual de terceiros.
  2. Os autores concordam em ceder de forma plena, total e definitiva os direitos patrimoniais da obra/material à EDITORA UNIVERSITÁRIA CHAMPAGNAT, a título gratuito e em caráter de exclusividade.
  3. A CESSIONÁRIA empregará a obra/material da forma como melhor lhe convier, de forma impressa e/ou on line, inclusive no site do periódico da EDITORA UNIVERSITÁRIA CHAMPAGNAT, podendo utilizar, fruir e dispor do mesmo, no todo ou em parte, para:
  • Autorizar sua utilização por terceiros, como parte integrante de outras obras.
  • Editar, gravar e imprimir, quantas vezes forem necessárias.
  • Reproduzir em quantidades que julgar necessária, de forma tangível e intangível.
  • Adaptar, modificar, condensar, resumir, reduzir, compilar, ampliar, alterar, mixar com outros conteúdos, incluir imagens, gráficos, objetos digitais, infográficos e hyperlinks, ilustrar, diagramar, fracionar, atualizar e realizar quaisquer outras transformações, sendo necessária a participação ou autorização expressa dos autores.
  • Traduzir para qualquer idioma.
  • Incluir em fonograma ou produção audiovisual.
  • Distribuir.
  • Distribuir mediante cabo, fibra ótica, satélite, ondas ou qualquer outro sistema que permite ao usuário realizar a seleção da obra ou produção para recebê-la em tempo e lugar previamente determinados por quem formula a demanda e nos casos em que o acesso às obras ou produções se faça por qualquer sistema que importe em pagamento pelo usuário.
  • Incluir e armazenar em banco de dados, físico, digital ou virtual, inclusive nuvem.
  • Comunicar direta e/ou indiretamente ao público.
  • Incluir em base de dados, arquivar em formato impresso, armazenar em computador, inclusive em sistema de nuvem, microfilmar e as demais formas de arquivamento do gênero;
  • Comercializar, divulgar, veicular, publicar etc.
  • Quaisquer outras modalidades de utilização existentes ou que venham a ser inventadas. 
  1. Os autores concordam em conceder a cessão dos direitos da primeira publicação (ineditismo) à revista, licenciada sob a CREATIVE COMMONS ATTRIBUTION LICENSE, que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria.
  2. Os autores autorizam a reprodução e a citação de seu trabalho em repositórios institucionais, página pessoal, trabalhos científicos, dentre outros, desde que a fonte seja citada.
  3. A presente cessão é válida para todo o território nacional e para o exterior.
  4. Este termo entra em vigor na data de sua assinatura e é firmado pelas partes em caráter irrevogável e irretratável, obrigando definitivamente as partes e seus sucessores a qualquer título.
  5. O não aceite do artigo, pela EDITORA UNIVERSITÁRIA CHAMPAGNAT, tornará automaticamente sem efeito a presente declaração.