Un outil de diagnostic des représentations sociales: le focus group

Autores

  • Nikos Kalampalikis Professeur de Psychologie Sociale, directeur du laboratoire “Groupe de Recherche en Psychologie Sociale” (GRePS - EA 4163), Institut de Psychologie, Université Lyon 2, France.

DOI:

https://doi.org/10.7213/rde.v11i32.4405

Resumo

Les focus groups sont des espaces de communication qui nous permettent d’observer des interactions, des souvenirs et des représentations in the making. Ils correspondent largement aux exigences méthodologiques de deux champs de recherche qui ont une forte filiation épistémologique, les représentations et la mémoire sociales. Notre article s’inscrit dans cette problématique et tient à mettre en évidence la fécondité de cette articulation à travers une étude de terrain centrée sur un conflit symbolique dans les Balkans entre la Grèce et la République de Macédoine, “l’affaire macédonienne”, mettant en jeu l’histoire, la mémoire et les exigences conventionnelles du présent dans un processus de défense des significations imaginaires nationales.  

Downloads

Não há dados estatísticos.

Referências

AUGE, M. Formes d’oubli. Paris: Payot, 1998.

BARBOUR, R.; KITZINGER J. Developing focus group research. London: Sage, 1999.

BARBOUR, R.; KITZINGER, J. Developing focus group research: politics, theory and practice. London: Sage, 1999.

CERTEAU, M. de. L’histoire, science et fiction. Le Genre Humain, n. 7/8, p. 147- 169, 1983.

DETIENNE, M. Comparer l’incomparable. Paris: Seuil, 2000.

FARR, R. Theory and method in the study of social representations. In: BREAKWEL, G.; CANTER, D. (Ed.). Empirical approaches to social representations. Oxford: Oxford Sciences Publications, 1993. p. 15-38.

FAUCHEUX, C. Theory and practice. In: DEUTSCH, M.; HORNSTEIN, H. A. (Ed.). Applying social psychology. New Jersey: Lawrence Erlbaum, 1975. p. 175-191.

FRANGOUDAKI, A. Descendants des grecs de l’époque minoïenne: une analyse de manuels d’histoire. In: FRANGOUDAKI, A.; DRAGONAS, T. “Qu’est-ce notre patrie?” Ethnocentrisme dans l’éducation. Athènes: Alexandria (en grec), 1997. p. 344-400.

GINZBURG, C. A distance: neuf essais sur le point de vue en histoire. Paris: Gallimard, 2001.

HAMEL, J. Le renouveau de la méthode du focus group: développements récents et nouvelles perspectives épistémologiques. Cahiers Internationaux de Psychologie Sociale, n. 41, p. 84-92, 1999.

JODELET, D. Les représentations sociales dans le champ de la culture. Social Science Information, tomo 41, fasc. 1, p. 111-133, 2002.

KALAMPALIKIS, N. Les Grecs et le mythe d’Alexandre: étude psychosociale d’un conflit symbolique à propos de la Macédoine. Paris: L’Harmattan, 2007.

KALAMPALIKIS, N. Des représentations sociales: ancrages, terrains, tensions. Bulletin de Psychologie, tomo 63, fasc. 4, n. 508, p. 289-292, 2010.

KALAMPALIKIS, N. Des noms et des représentations. Cahiers Internationaux de Psychologie Sociale, n. 53, p. 20-31, 2002.

KALAMPALIKIS, N.; MOSCOVICI, S. Une approche pragmatique de l’analyse Alceste. Cahiers Internationaux de Psychologie Sociale, n. 66, p. 15-24, 2005.

KITZINGER, J.; MARKOVA, I.; KALAMPALIKIS, N. Qu’est-ce que les focus groups? Bulletin de Psychologie, tomo 57, fasc. 3, n. 471, p. 237-243, 2004.

LAZARSFELD, P.; STANTON, F. N. Radio Research 1942-43. New York: Sloan & Pearce, 1944.

LUNT, P.; LIVINGSTONE, S. Rethinking the focus group in media and communication research. Journal of Communication, n. 46, p. 79-98, 1996.

MERTON, R. The focussed interview et focus groups: continuities et discontinuities. Public Opinion Quarterly, tomo 51, fasc. 4, p. 550-566, 1987.

MERTON, R. On the shoulders of giants: the post-italianate edition. Chicago: The University of Chicago Press, 1993.

MERTON, R.; KENDALL, P. The focused interview. In: LAZARSFELD P.; ROSENBERG, M. (Ed.). The language of social research: a reader in the methodology of social research. New York: The Free Press, 1955. p. 476-489.

MERTON, R.; FISKE, M.; KENDALL, P. The focused interview: a manual of problems and procedures. New York: Free Press, 1990.

MERTON, R.; KENDALL, P. The focused interview. In: LAZARSFELD, P.; ROSENBERG, M. (Ed.). The language of social research: a reader in the methodology of social research. Illinois: Free Press, 1955. p. 476-491.

MORGAN, D.; SPANISH, M. T. Focus group: a new tool for qualitative research. Qualitative Sociology, tomo 7, fasc. 3, p. 253-270, 1984.

MOSCOVICI, S. Social representations: explorations in social psychology. Cambridge: Polity Press, 2000.

RICOEUR, P. La mémoire, l’histoire, l’oubli. Paris: Seuil, 2000.

STEWART, D. W.; SHAMDASANI, P. N.; ROOK, D. W. Focus groups. London: Sage, 2007.

STOUFFER, S. et al. The American soldier. Princeton: Princeton University Press, 1949.

Downloads

Publicado

2011-07-07

Como Citar

Kalampalikis, N. (2011). Un outil de diagnostic des représentations sociales: le focus group. Revista Diálogo Educacional, 11(32), 435–467. https://doi.org/10.7213/rde.v11i32.4405