Representações sociais: a historicidade do psicossocial

Autores/as

  • Lúcia Pintor Santiso Villas Bôas Universidade Metodista, Programa de Pós-Graduação em Educação, São Bernardo do Campo, SP - Brasil.

DOI:

https://doi.org/10.7213/dialogo.educ.14.042.AO04

Resumen

Este texto pretende discutir a historicidade das representações sociais como aspecto fundamental para a compreensão da reapropriação, na contemporaneidade, de significados historicamente consolidados. Para tanto, considera que as representações sociais são resultado, de um lado, da reapropriação de conteúdos advindos de períodos cronológicos distintos e, de outro, daqueles gerados por novos contextos. Assim, são discutidas, sinteticamente, questões ligadas ao conteúdo e à estrutura representacional, à história do grupo e à memória social de modo a apontar a complexidade da dimensão histórica na tessitura das representações sociais. O artigo se encerra com uma pesquisa que ilustra as possibilidades de análise dessa historicidade.  

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Publicado

2014-07-12

Cómo citar

Pintor Santiso Villas Bôas, L. (2014). Representações sociais: a historicidade do psicossocial. Revista Diálogo Educacional, 14(42), 585–603. https://doi.org/10.7213/dialogo.educ.14.042.AO04

Número

Vol. 14 Núm. 42 (2014): Formação de professores: interlocução universidade e educação básica

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Artigos

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