Direitos humanos, vulnerabilidade social e personalidade em pessoas com altas capacidades no contexto espanhol
DOI:
https://doi.org/10.7213/1981-416X.25.086.DS05Palavras-chave:
Educação Especial, Altas capacidades, Direitos humanos, Personalidade, Vulnerabilidade socialResumo
Esta pesquisa objetivou analisar os traços de personalidade e vulnerabilidade social em pessoas adultas com altas capacidades na Espanha e refletir sobre essas variáveis sob a perspectiva dos direitos humanos. Contou com a participação de 231 pessoas com altas capacidades residentes na Espanha. Como instrumentos de coleta de dados, foram utilizados um questionário que solicitava informações de caracterização e sobre situações de vulnerabilidade social e o Questionário Breve de Personalidade, ambos aplicados via Google Forms e analisados quantitativamente. Os resultados apontaram que 139 participantes (60,17%) experienciaram situação de vulnerabilidade, na maioria envolvendo algum tipo de violência. Em relação à personalidade, a análise com base nos gêneros masculino e feminino revelou diferença estatisticamente significativa, com maior incidência de situações de vulnerabilidade sobre as mulheres com altas capacidades em relação aos homens. Por sua vez, a vivência ou não de situações de vulnerabilidade teve implicações sobre a personalidade, havendo diferença estatisticamente significativa em relação à dimensão neuroticismo, cuja presença é mais forte nas pessoas que passaram por situações de vulnerabilidade. Discute-se a relação entre vulnerabilidade e o traço de personalidade neuroticismo, salientando-se a necessidade da garantia dos direitos econômicos, sociais e culturais para a concretização do pleno desenvolvimento enquanto um direito humano.
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