Sustentabilidade na educação ambiental: uma alternativa local, na reserva extrativista do Extremo Norte do Tocantins

Autores

  • Fábio Pessoa Vieira Universidade Federal do Tocantins. Campus de Tocantinópolis-TO
  • Lucas Barbosa e Souza Universidade Federal do Tocantins. Campus de Porto Nacional-TO

DOI:

https://doi.org/10.7213/1981-416X.17.055.AO05

Resumo

Este artigo intenta apresentar outra possibilidade de compreensão sobre a sustentabilidade, na Educação Ambiental, tendo como suporte a fenomenologia e o pós-colonialismo. Para isso, o caminho escolhido é compreender a relação do homem com o ambiente, considerando como ponto deflagrador para tal, o envolvimento com o lugar. Esse envolvimento é entendido como uma perspectiva crítica à sociedade moderna e cientificista e à sua concepção de desenvolvimento, que implica na degradação ambiental. Logo, pensar sobre a sustentabilidade na Educação Ambiental é compreender que existe uma diversidade de sustentabilidades, construídas como produto das experiências humanas, a partir da relação de envolvimento com o lugar. Dessa maneira, a presente pesquisa buscou apresentar uma alternativa, de sustentabilidade local, ao conceito de desenvolvimento sustentável elaborado pela ONU. Tal alternativa foi descrita por intermédio de relatórios, elaborados por estudantes de Pedagogia da Universidade Federal do Tocantins, em uma saída de campo realizada na Reserva Extrativista do Extremo Norte do Tocantins.

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Biografia do Autor

Fábio Pessoa Vieira, Universidade Federal do Tocantins. Campus de Tocantinópolis-TO

Licenciado e Bacharel em Geografia. Mestre em Educação e Doutorando em Ciências do Ambiente. Professor Assistente da (UFT) Universidade Federal do Tocantins. Campus de Tocantinópolis-TO. Curso de Pedagogia. 

Lucas Barbosa e Souza, Universidade Federal do Tocantins. Campus de Porto Nacional-TO

Licenciado e Bacharel em Geografia. Mestre e Doutor em Geografia. Professor Associado da (UFT) Universidade Federal do Tocantins. Campus de Porto Nacional-TO. Curso de Geografia

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Publicado

2017-12-19

Como Citar

Vieira, F. P., & Barbosa e Souza, L. (2017). Sustentabilidade na educação ambiental: uma alternativa local, na reserva extrativista do Extremo Norte do Tocantins. Revista Diálogo Educacional, 17(55), 1709–1723. https://doi.org/10.7213/1981-416X.17.055.AO05

Edição

v. 17 n. 55 (2017): Educação Ambiental

Seção

Artigos

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