A dicotomia fato/valor e sua significação para as ciências da natureza

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.7213/1980-5934.33.060.AO05

Palabras clave:

Dicotomia fato/valor, Empirismo lógico, Educação científica, Putnam, Quine

Resumen

A dicotomia fato/valor nomeia o entendimento segundo o qual fatos e valores são de domínios diferentes que jamais se encontram. De acordo com Hilary Putnam, essa dicotomia — que tem raízes na filosofia do empirismo lógico — merece uma investigação aprofundada: por um lado, um escrutínio teórico mostra que ela é falsa e insustentável; por outro lado, no entanto, ela segue vigorando na vida prática como um forte obstáculo ao diálogo e ao pensamento crítico. À luz da argumentação de Putnam, este artigo oferece uma apresentação abrangente dessa dicotomia (seção 1) bem como dos argumentos que a levam ao colapso (seção 2). Em seguida (seção 3), a significação da imbricação fato-valor é explorada, em particular no que tange às ciências da natureza.

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Biografía del autor/a

César Fernando Meurer, Universidade Federal do ABC

Doutor em Filosofia. Professor no Centro de Ciências Humanas e Naturais da UFABC

Citas

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Publicado

2021-12-08

Cómo citar

Meurer, C. F. (2021). A dicotomia fato/valor e sua significação para as ciências da natureza. Revista De Filosofía Aurora, 33(60). https://doi.org/10.7213/1980-5934.33.060.AO05

Número

Vol. 33 Núm. 60 (2021): Filosofias em Diálogo

Sección

Fluxo contínuo

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