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v. 38 n. 100 (2020)
v. 38 n. 100 (2020)
Publicado:
2020-06-04
Artigos
Caminhos da formação pedagógica do professor universitário.
edna Liz Prigol, Marilda Aparecida Behrens
201-221
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Feedback fundamentado no Teacher Behavior Checklist para professores universitários: uma pesquisa exploratória
Marcelo Henrique Oliveira Henlkain, Vicente Cicero Gerônimo Junior, Juliana Rosa Lira, Rafael Vilas Boas Garcia
222-246
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Avaliação de interesses profissionais e gênero em adolescentes
Mara de Souza Leal, Lucy Leal Melo-Silva
247-263
PDF
Papel social da dança entre universitários e a seleção de parceiros amorosos
Nilza Coqueiro Pires de Sousa, Sandro Caramaschi
264-289
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Representações Sociais da Beleza e da Saúde entre Mulheres com Obesidade
Lorena Santos Pinto, Gislei Mocelin Polli, Bruna Carolin Basso, Caroline Ferreira da Costa Rezende, Gessica Pereira Neves da Silva, Letícia Lacerda de Almeida, Maria Cristina Antunes
290-315
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Significados de morte e morrer para profissionais de unidade de terapia intensiva
Queli Nascimento Santos, Lauro Antonio Porto, Claudia Bacelar Batista
316-337
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Visualidades do Ser: vislumbres de intersubjetividade em situações de sofrimento psíquico através do “Autorretrato Ampliado”
Helga Loos-Sant'Ana, Terezinha Pacheco dos Santos Lima
338-362
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Efeito da Reabilitação Neuropsicológica na Memória em Idosos Saudáveis – Uma revisão sistemática do Brasil e América Latina
Arlete Kautzmann, Murilo Ricardo Zibetti
363-387
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Práticas e avaliação parentais sobre a coerção docente
Rosina Forteski Glidden, Lidia Natalia Dobrianskyj Weber
388-410
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