Vol. 33 Núm. 80 (2015)

Publicado: 2015-11-24

Editorial

Editorial

Graziela Sapienza, Elizabeth Veiga
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Artigos

Desempenho de escolares com dificuldades de aprendizagem em programa computadorizado de intervenção metafonológica e leitura

Adriana Marques de Oliveira, Giseli Donadon Germano, Simone Aparecida Capellini
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Fortalecimento do Fórum Municipal de Economia Solidária: um estudo de caso

José Aparecido de Oliveira, Marilene Zazula Beatriz
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Relação entre práticas parentais e habilidades sociais de crianças do Ensino Fundamental de escola pública

Hellysana Torquato Paes de Sousa, Thaise Löhr-Tacla
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Síndrome de Burnout em professores: estudo comparativo entre o ensino público e privado

Bruna Mainardi Rosso Borba, Liciane Diehl, Anelise Schaurich dos Santos, Janine Kieling Monteiro, Angela Helena Marin
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ESTUDO DE VALIDADE DO TESTE STROOP DE CORES E PALAVRAS PARA CONTROLE INIBITÓRIO

Vanessa Brandelero, Plinio Marco de Toni
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ENSINO MÉDICO E HUMANIZAÇÃO: ANÁLISE A PARTIR DOS CURRICULOS DE CURSOS DE MEDICINA

Lucas Alves Silva, Camila Muhl, Maria Marce Moliani
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Habilidades sociais e resiliência em futuros professores

Rosana Angst Pasqualotto, Suzane Schmidlin Löhr
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Resenha

Crise Suicida: Avaliação e manejo

Cloves Antonio de Amissis Amorim
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