A aprendizagem e serviço solidário como efetivação da missão das universidades católicas junto ao Pacto Educativo Global

Autores

DOI:

https://doi.org/10.7213/2175-1838.16.002.DS02

Resumo

Este estudo investiga como a metodologia de Aprendizagem e Serviço Solidário pode contribuir para a realização da missão das universidades católicas, alinhando-se às orientações do Papa Francisco no Pacto Educativo Global. Por meio de uma análise crítica da literatura, observamos que a missão das universidades católicas se atualiza à luz do Pacto Educativo Global, o qual serve como um catalisador para a renovação dessas instituições diante dos desafios contemporâneos. Nesse contexto, a metodologia de Aprendizagem e Serviço Solidário emerge como uma ferramenta crucial para promover uma educação integral e transformadora, integrando os objetivos educacionais das disciplinas teóricas com a prática comunitária. Isso facilita a troca de conhecimentos e experiências, contribuindo para a transformação dos estudantes, da universidade e da sociedade como um todo. O artigo começa apresentando a identidade e a missão das universidades católicas em resposta aos desafios atuais. Em seguida, examina-se a importância do Pacto Educativo Global, destacando seus principais aspectos e sua relação com o ensino universitário. Por fim, analisa-se como a metodologia de Aprendizagem e Serviço Solidário pode ser uma ferramenta inovadora para concretizar a missão educacional das universidades católicas, capacitando os estudantes a contribuírem para a construção de um mundo mais justo e solidário, em conformidade com os princípios do Pacto Educativo Global e da missão da Igreja em constante processo de “saída”.

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Biografia do Autor

João Elton Jesus, Universidade Católica de Pernambuco - Unicap

Mestrando em Ciências da Religião pela Universidade Católica de Pernambuco - Unicap, Especialista em Juventude no Mundo Contemporâneo e Licenciado em Filosofia pela Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia - FAJE, Bacharel em Administração com ênfase em Marketing pelo Centro Universitário Anhanguera . Pesquisa nas áreas de juventude, sexualidade, fenomenologia, ética e corporeidade. Atualmente colabora na Universidade Católica de Pernambuco - Unicap por meio do Instituto Humanitas na coordenação do Programa de Voluntariado Universitário Unicap e Ministrando cursos e minicursos de extensão sobre desenvolvimento humano, espiritualidade e Projeto de Vida. Tem experiência com Gestão de Pessoas, principalmente nas áreas de Treinamento e desenvolvimento


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Publicado

2024-08-27

Como Citar

Jesus, J. E. (2024). A aprendizagem e serviço solidário como efetivação da missão das universidades católicas junto ao Pacto Educativo Global. Revista Pistis & Praxis, 16(2), 221–233. https://doi.org/10.7213/2175-1838.16.002.DS02

Edição

v. 16 n. 2 (2024): Pacto Educativo Global

Seção

Dossiê

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