A aprendizagem e serviço solidário como efetivação da missão das universidades católicas junto ao Pacto Educativo Global

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.7213/2175-1838.16.002.DS02

Resumen

Este estudio investiga cómo la metodología de Aprendizaje y Servicio Solidario puede contribuir a la realización de la misión de las universidades católicas, alineándose con las orientaciones del Papa Francisco en el Pacto Educativo Global. A través de un análisis crítico de la literatura, observamos que la misión de las universidades católicas se actualiza a la luz del Pacto Educativo Global, el cual sirve como catalizador para la renovación de estas instituciones ante los desafíos contemporáneos. En este contexto, la metodología de Aprendizaje y Servicio Solidario emerge como una herramienta crucial para promover una educación integral y transformadora, integrando los objetivos educativos de las disciplinas teóricas con la práctica comunitaria. Esto facilita el intercambio de conocimientos y experiencias, contribuyendo a la transformación de los estudiantes, la universidad y la sociedad en su conjunto. El artículo comienza presentando la identidad y la misión de las universidades católicas en respuesta a los desafíos actuales. A continuación, se examina la importancia del Pacto Educativo Global, destacando sus principales aspectos y su relación con la enseñanza universitaria. Por último, se analiza cómo la metodología de Aprendizaje y Servicio Solidario puede ser una herramienta innovadora para concretar la misión educativa de las universidades católicas, capacitando a los estudiantes para contribuir a la construcción de un mundo más justo y solidario, en conformidad con los principios del Pacto Educativo Global y la misión de la Iglesia en constante proceso de "salida".

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Biografía del autor/a

João Elton Jesus, Universidade Católica de Pernambuco - Unicap

Mestrando em Ciências da Religião pela Universidade Católica de Pernambuco - Unicap, Especialista em Juventude no Mundo Contemporâneo e Licenciado em Filosofia pela Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia - FAJE, Bacharel em Administração com ênfase em Marketing pelo Centro Universitário Anhanguera . Pesquisa nas áreas de juventude, sexualidade, fenomenologia, ética e corporeidade. Atualmente colabora na Universidade Católica de Pernambuco - Unicap por meio do Instituto Humanitas na coordenação do Programa de Voluntariado Universitário Unicap e Ministrando cursos e minicursos de extensão sobre desenvolvimento humano, espiritualidade e Projeto de Vida. Tem experiência com Gestão de Pessoas, principalmente nas áreas de Treinamento e desenvolvimento


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Publicado

2024-08-27

Cómo citar

Jesus, J. E. (2024). A aprendizagem e serviço solidário como efetivação da missão das universidades católicas junto ao Pacto Educativo Global. Revista Pistis & Praxis, 16(2), 221–233. https://doi.org/10.7213/2175-1838.16.002.DS02

Número

Vol. 16 Núm. 2 (2024): Pacto Educativo Global

Sección

Dossiê

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