Irmãos mais velhos de adultos com síndrome de Down: percepções sobre a relação fraternal

Autores

  • Mateus Cava Nazario Acadêmico do Curso de Psicologia da Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). http://orcid.org/0000-0001-9788-0785
  • Emily Aiumi Buraseska Reis Graduada em Psicologia pela Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI) e Bacharel em Pedagogia pela Universidade Leonardo da Vinci (UNIASSELVI). http://orcid.org/0000-0002-0244-1307
  • Ingrid Lohane da Silva Graduada em Psicologia pela Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI) e Bacharel em Pedagogia pela Universidade Leonardo da Vinci (UNIASSELVI). http://orcid.org/0000-0003-1748-9423
  • João Rodrigo Maciel Portes Docente do Programa de Mestrado Profissional em Psicologia e do Curso de Graduação em Psicologia da Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). http://orcid.org/0000-0003-2512-4491

DOI:

https://doi.org/10.7213/psicolargum39.107.AO05

Palavras-chave:

irmãos, síndrome de down, família

Resumo

Esta pesquisa teve como objetivo compreender a percepção do irmão mais velho de um adulto com Síndrome de Down (SD) sobre a relação fraternal, investigando elementos como os sentimentos presentes na relação entre irmãos, os cuidados realizados, e o papel atribuído ao irmão mais velho na relação com o irmão com SD. A pesquisa foi de caráter qualitativo, tratando-se de um estudo descritivo-exploratório. Os sujeitos da pesquisa foram sete irmãos mais velhos de adultos com SD frequentando uma ONG do sul do Brasil. Os dados foram coletados através de uma entrevista semiestruturada e um questionário sociodemográfico. A análise de dados foi realizada através do método de análise categorial-temática de Bardin. Os resultados revelam que o papel dos irmãos mais velhos de um adulto com SD é a de fornecer apoio, ajuda, estar presente, participar e ser responsável, tendo como perspectiva futura assumir a função de cuidador principal quando os atuais cuidadores estiverem impossibilitados de exercerem a função parental.             

Downloads

Não há dados estatísticos.

Referências

Almeida, B. R. & Pereira-Silva, N. L. (2015). A convivência com um irmão com síndrome de Down. Psicologia em Pesquisa, 9(1), 10-19.

Associação Americana de Psicologia. (2014). Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais: DSM-V- 5. ed. Porto Alegre, RS: Artmed.

Avieli, H. (2020). How Middle-Aged Siblings of Adults with Intellectual Disability Experience their Roles: a Qualitative Analysis. J Dev Phys Disabil, 32, 633–651.

Bardin, L. (2011).Análise de conteúdo. Lisboa, PT: Edições 70.

Batista, B. R., Duarte, M. & Cia, F. (2016). A interação entre as pessoas com síndrome de Down e seus irmãos: um estudo exploratório. Ciência & Saúde Coletiva, 21(10), 3091-3099.

Bigby, C. (1998). Parental substitutes: The role of siblings in the lives of older people with intellectual disability. Journal of Gerontological Social Work, 29(1), 3–21.

Bronfenbrenner, U. (2011). Bioecologia do Desenvolvimento Humano: Tornando os Seres Humanos mais Humanos. Porto Alegre: Artmed.

Coyle, C. E., Kramer, J., & Mutchler, J. E. (2014). Aging together: Sibling carers of adults with intellectual and developmental disabilities. Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities, 11(4), 302–312.

Findler, L., & Vardi, A. (2009). Psychological growth among siblings of children with and without intellectual disabilities. American Journal on Intellectual and Developmental Disabilities, 47, 1–12.

Graff, C., Mandleco, B., Dyches, T., Coverston, C., Roper, S., & Freeborn, D. (2012). Perspectives of adolescent siblings of children with Down syndrome who have multiple health problems. Journal of Family Nursing, 18(2), 175–199.

Gray, D. E. (2012). Pesquisa no mundo real. Porto Alegre: Penso, 2 ed

Hodapp, R., Sanderson, K. A., Meskis, S. A., & Casale, E. G. (2017). Adult siblings of persons with intellectual disabilities: Past, present, and future. International Review of Research in Developmental Disabilities, 53, 163–202.

Kuo, Yeh-chen. (2014). Brothers’ Experiences Caring for a Sibling With Down Syndrome. Sage Journal, 24(8), 1102-1113.

Lee, C., & Burke, M. M. (2018). Caregiving roles of siblings of adults with intellectual and developmental disabilities: A systematic review. Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities, 15, 237–246.

Malt, E.A., Dahl, R.C., Haugsand, T.M., Ulvestad, I.H., Emilsen, N.M., Hansen, B., Cardenas, Y.E.G., Skold, R.O., Thorsen, A.T.B., Davidsen, E.M.M. (2013). Health and disease in adults with Down syndrome. Tidsskr Nor Laegeforen, 133 (3), 290-294.

Meltzer, A., & Kramer, J. (2016). Siblinghood through disability studies perspectives: Diversifying discourse and knowledge about siblings with and without disabilities. Disability & Society, 31(1), 17–32.

Pereira-Silva, N. L., Crolman, S.R., Almeida, B. R. & Rooke, M. I. (2017). Relação Fraternal e Síndrome de Down: um Estudo Comparativo. Psicologia: Ciência e Profissão, 37(4), 1037-1050.

Poujol, A.L., Scelles, R. (2014). Le point de vue des adultes avec une trisomie 21 sur leurs relations fraternelles et aux pairs extrafamiliaux : impact sur leur vie intrapsychique et intersubjective. Pratiques Psychologiques, 20(2), 83-94.

Rodrigues, E. C. & Alchieri, J. C. (2009). Avaliação das características de afetividade em crianças e jovens com síndrome de Down. Psico-USF, 14(1), 107-116.

Ronca, R. P., Rocha, M. M., Pozzi, D. C., Cymrot, R. & Blascovi-Assis, S. M.. (2019). Síndrome de down: irmãos fazem diferença na qualidade de vida dos pais?. Psicologia em Estudo, 24, e44238.

Shivers, C. M., Mcgregor, C. & Hough, A. (2017). Self-reported stress among adolescent siblings of individuals with autism spectrum disorder and Down syndrome. Sage Journal, 23(1), 112-122.

Watson, S. L., Hayes, S. A., & Radford-Paz, E. (2011). Diagnose me please!: A review of research about the journey and initial impact of parents seeking a diagnosis of developmental disability for their child. International review of research in developmental disabilities, 41, 31–72.

Wofford, J. R., & Carlson, R. G. (2017). A literature review and case study on the strengths and struggles of typically developing siblings of persons with disabilities. The Family Journal, 25(4), 398–406.

Downloads

Publicado

2021-12-17

Como Citar

Nazario, M. C., Reis, E. A. B., da Silva, I. L., & Portes, J. R. M. (2021). Irmãos mais velhos de adultos com síndrome de Down: percepções sobre a relação fraternal. Psicologia Argumento, 39(107), 1106–1123. https://doi.org/10.7213/psicolargum39.107.AO05

Edição

v. 39 n. 107 (2021)

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2021 Editora Universitária Champagnat

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

O autor transfere, por meio de cessão, à EDITORA UNIVERSITÁRIA CHAMPAGNAT, pessoa jurídica de direito privado, inscrita no CNPJ/MF sob o n.º 76.659.820/0009-09, estabelecida na Rua Imaculada Conceição, n.º 1155, Prado Velho, CEP 80.215-901, na cidade de Curitiba/PR, os direitos abaixo especificados e se compromete a cumprir o que segue:

 

  1. Os autores afirmam que a obra/material é de sua autoria e assumem integral responsabilidade diante de terceiros, quer de natureza moral ou patrimonial, em razão de seu conteúdo, declarando, desde já, que a obra/material a ser entregue é original e não infringe quaisquer direitos de propriedade intelectual de terceiros.
  2. Os autores concordam em ceder de forma plena, total e definitiva os direitos patrimoniais da obra/material à EDITORA UNIVERSITÁRIA CHAMPAGNAT, a título gratuito e em caráter de exclusividade.
  3. A CESSIONÁRIA empregará a obra/material da forma como melhor lhe convier, de forma impressa e/ou on line, inclusive no site do periódico da EDITORA UNIVERSITÁRIA CHAMPAGNAT, podendo utilizar, fruir e dispor do mesmo, no todo ou em parte, para:
  • Autorizar sua utilização por terceiros, como parte integrante de outras obras.
  • Editar, gravar e imprimir, quantas vezes forem necessárias.
  • Reproduzir em quantidades que julgar necessária, de forma tangível e intangível.
  • Adaptar, modificar, condensar, resumir, reduzir, compilar, ampliar, alterar, mixar com outros conteúdos, incluir imagens, gráficos, objetos digitais, infográficos e hyperlinks, ilustrar, diagramar, fracionar, atualizar e realizar quaisquer outras transformações, sendo necessária a participação ou autorização expressa dos autores.
  • Traduzir para qualquer idioma.
  • Incluir em fonograma ou produção audiovisual.
  • Distribuir.
  • Distribuir mediante cabo, fibra ótica, satélite, ondas ou qualquer outro sistema que permite ao usuário realizar a seleção da obra ou produção para recebê-la em tempo e lugar previamente determinados por quem formula a demanda e nos casos em que o acesso às obras ou produções se faça por qualquer sistema que importe em pagamento pelo usuário.
  • Incluir e armazenar em banco de dados, físico, digital ou virtual, inclusive nuvem.
  • Comunicar direta e/ou indiretamente ao público.
  • Incluir em base de dados, arquivar em formato impresso, armazenar em computador, inclusive em sistema de nuvem, microfilmar e as demais formas de arquivamento do gênero;
  • Comercializar, divulgar, veicular, publicar etc.
  • Quaisquer outras modalidades de utilização existentes ou que venham a ser inventadas. 
  1. Os autores concordam em conceder a cessão dos direitos da primeira publicação (ineditismo) à revista, licenciada sob a CREATIVE COMMONS ATTRIBUTION LICENSE, que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria.
  2. Os autores autorizam a reprodução e a citação de seu trabalho em repositórios institucionais, página pessoal, trabalhos científicos, dentre outros, desde que a fonte seja citada.
  3. A presente cessão é válida para todo o território nacional e para o exterior.
  4. Este termo entra em vigor na data de sua assinatura e é firmado pelas partes em caráter irrevogável e irretratável, obrigando definitivamente as partes e seus sucessores a qualquer título.
  5. O não aceite do artigo, pela EDITORA UNIVERSITÁRIA CHAMPAGNAT, tornará automaticamente sem efeito a presente declaração.