Factores estresantes y mecanismos de afrontamiento relacionados con la salud mental de estudiantes de medicina
DOI:
https://doi.org/10.7213/psicolargum.43.123.AO12Resumen
La salud mental es un componente esencial para el bienestar y el desarrollo académico, moldeada por factores individuales y sociales. Sin embargo, los estudiantes de medicina son particularmente vulnerables al desarrollo de trastornos mentales debido a la alta carga académica, la presión por el rendimiento y el aislamiento social. Este estudio tiene como objetivo analizar, en la literatura científica reciente, los principales factores estresantes y los mecanismos de afrontamiento adoptados por los estudiantes de medicina frente a las demandas académicas y emocionales del curso. Se trata de una revisión bibliográfica narrativa y cualitativa, realizada en la base de datos PubMed en marzo de 2025, utilizando los descriptores “medical students”, “mental health” y “coping mechanisms”. Se seleccionaron diez artículos publicados entre 2021 y 2025, según los criterios de inclusión y exclusión. Los resultados muestran que, además de la sobrecarga académica, la competitividad, el miedo al fracaso y el estigma asociado al sufrimiento psíquico son factores estresantes relevantes. En cuanto a los
mecanismos de afrontamiento, se identificaron tanto estrategias adaptativas —como apoyo social, actividad física, espiritualidad y mindfulness— como estrategias desadaptativas, incluyendo la evasión académica, la automedicación, el consumo de alcohol y el aislamiento social. La discusión resalta la necesidad urgente de intervenciones institucionales que promuevan entornos académicos más saludables, así como la capacitación del profesorado para la identificación temprana del sufrimiento psicológico. Se concluye que las políticas educativas centradas en el autocuidado, la resiliencia y la salud emocional son fundamentales para la formación de médicos técnicamente capacitados y emocionalmente preparados para una práctica ética y humanizada.
Palabras clave: Salud Mental. Estudiantes de Medicina. Habilidades de Afrontamiento
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