Desafíos y prácticas de la psicología en el CRAS durante la pandemia

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.7213/psicolargum.43.120.AO02

Resumen

Este artículo tiene como objetivo identificar los desafíos y prácticas de las psicólogas en relación con el trabajo en los CRAS de la región centro-oeste de Rio Grande do Sul durante la pandemia de Covid-19. Para esto, se realizaron entrevistas dialógicas con dieciséis psicólogas activas en ocho municipios, los cuales fueron sorteados - en plataforma en línea - para formar parte del estudio. El análisis de la información fue organizado de acuerdo con la propuesta constructivo-interpretativa. Como resultado, se identificaron profesionales que organizaron y adaptaron sus prácticas durante la pandemia en respuesta a las demandas requeridas en ese tiempo inusual. Destaca la capacidad de las participantes de no haber paralizado su trabajo, logrando analizar críticamente el escenario y su trabajo, alineando las prácticas con los objetivos del SUAS y las demandas que se presentaron. Además, se identificó que las prácticas colectivas ocuparon un lugar relevante en el momento de retomar las acciones pospandemia. Finalmente, se observó en las participantes un movimiento de (re)construcción en cuanto al conocimiento práctico que incluye posturas crítico-reflexivas, compromiso ético-político, así como apropiación de la política pública, reconociéndose como agentes mediadores en este ámbito.
Palabras-clave: Asistencia Social; CRAS; Psicología; Pandemia.

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Biografía del autor/a

Catheline Rubim Brandolt, Secretaria Estadual de Saúde do Rio Grande do Sul

Doutora em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Maria;

Especialista em Saúde na Secretaria Estadual de Saúde do Rio Grande do Sul (SES/RS).

Dorian Mônica Arpini , Universidade Federal de Santa Maria

Docente do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal de Santa Maria

Luana Molin Tadielo, Universidade Federal de Santa Maria

Aluna de Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)

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Publicado

2025-02-24

Cómo citar

Rubim Brandolt, C., Arpini , D. M., & Molin Tadielo, L. (2025). Desafíos y prácticas de la psicología en el CRAS durante la pandemia. Psicologia Argumento, 43(120). https://doi.org/10.7213/psicolargum.43.120.AO02

Número

Vol. 43 Núm. 120 (2025): Revista Psicologia Argumento

Sección

Artigos

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