Estrategias de afrontamiento y resiliencia en trabajadores de una institución de educación superior durante la pandemia del covid-19

Autores/as

  • Murilo zibetti
  • Maria Luiza Fritsch Felippsen
  • Fernanda Serralta
  • Henrique Yung Delbem

DOI:

https://doi.org/10.7213/psicolargum.42.116.AO10

Resumen

La resiliencia y las estrategias de afrontamiento surgen como medios para superar desafíos y adversidades, como la pandemia de COVID-19 y las medidas de aislamiento implementadas para prevenir su propagación. El objetivo de este estudio es identificar cualitativamente la variedad de estrategias de afrontamiento y resiliencia empleadas por los empleados de una institución de educación superior privada durante las etapas iniciales de la pandemia. Además, el estudio tiene como objetivo destacar las estrategias que podrían ser beneficiosas para poblaciones en diferentes países y eventos futuros. Este estudio se caracteriza como una investigación exploratoria cualitativa e involucró a 208 participantes, con edades comprendidas entre 20 y 66 años (M = 41.27; DE = 11.20), siendo la mayoría mujeres (150). Los participantes completaron una encuesta en línea que incluía preguntas sobre su información demográfica, exposición al COVID-19 y una pregunta abierta para evaluar las estrategias de afrontamiento que utilizaron. Para analizar los datos, se empleó el Método de Investigación Cualitativa por Consenso para Datos Cualitativos Simples (CQR-M). La encuesta generó respuestas de 201 participantes. El análisis resultó en la identificación de 5 dominios y sus respectivas categorías, que reflejan las actividades y estrategias empleadas por los participantes para hacer frente a los desafíos que surgieron durante la pandemia. Estos dominios son los siguientes: Reevaluación Cognitiva (7 categorías), Búsqueda de Interacción Social (3 categorías), Actividades de Promoción de la Salud, Bienestar y Autocuidado (c[5 categorías), Evitación (con 3 categorías) y Gestión y Ejecución de la Rutina (3 categorías). Los resultados revelan una amplia gama de estrategias de afrontamiento que pueden ser valiosas en momentos de adversidad y sugieren estrategias más adaptables para promover en la población en el futuro.

Palabras clave: Adaptación Psicológica, Resiliencia Psicológica, Estrategias de Afrontamiento, Covid-19, Pandemias

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Publicado

2024-02-27

Cómo citar

zibetti, M., Fritsch Felippsen, M. L., Serralta, F., & Yung Delbem, H. (2024). Estrategias de afrontamiento y resiliencia en trabajadores de una institución de educación superior durante la pandemia del covid-19. Psicologia Argumento, 42(116). https://doi.org/10.7213/psicolargum.42.116.AO10