Evaluación de Formación en Línea en Psicología Positiva: Promoción de la Salud-Profesionales

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.7213/psicolargum.41.114.AO06

Resumen

Introducción: Este estudio evaluó los criterios de viabilidad de la formación online en Psicología Positiva para la promoción de la salud de los profesionales sanitarios/educativos/asistenciales. El diseño fue longitudinal, capacitación con actividades sincrónicas y asincrónicas con seis sesiones grupales semanales y evaluación de factibilidad pre-post capacitación en cuanto a los criterios: demanda, adherencia, aceptabilidad, satisfacción con la capacitación y con el moderador, comprensión y uso de los contenidos en la vida, retroalimentación/sugerencias de mejora, necesidad de ajustes/adaptaciones de capacitación. Método: Participaron 71 profesionales (mujeres=62), 19-61 años (M=32,03, DE=10,84). Los resultados cualitativos indicaron que el autocuidado, el perdón/autoperdón, la gratitud y la empatía fueron los temas que generaron mayor movilización. Los principales aprendizajes reportados fueron el perdón (52%) y la gratitud (38%); los contenidos más generalizados fueron el perdón y el perdón a uno mismo (30%), la gratitud (21%), el cuidado de sí mismo (14%) y/o el cuidado del otro/empatía (14%); Entre las sugerencias de mejora: estipular tiempos de tolerancia para el inicio/fin de las sesiones, ofrecer más grupos en horarios alternativos y formato presencial, entre otros. Conclusión: La capacitación cumplió con los criterios de factibilidad evaluados y, luego de revisiones según los datos obtenidos, puede continuar como práctica pionera para la promoción de la salud en el contexto nacional. Registro Brasileño de Ensayos Clínicos (REBEC), registro RBR-106989ym.

Palabras llave: Psicología Positiva; capacitación; promoción de la salud; pandemia.

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Publicado

2023-09-25

Cómo citar

Pinto Hammes, A., Estrada, L., & Bedinoto Durgante, H. (2023). Evaluación de Formación en Línea en Psicología Positiva: Promoción de la Salud-Profesionales . Psicologia Argumento, 41(114). https://doi.org/10.7213/psicolargum.41.114.AO06

Número

Vol. 41 Núm. 114 (2023): Revista Psicologia Argumento

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Artigos

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