La creatividad en diferentes etapas de desarrollo
un análisis exploratório
DOI:
https://doi.org/10.7213/psicolargum.41.113.AO05Resumen
La creatividad, a pesar de constituir un potencial presente en todos los individuos, presenta diferentes niveles de expresión y posibles cambios a lo largo del desarrollo, provocados por variables individuales y ambientales. Dado lo anterior, el presente estudio tuvo como objetivo evaluar la creatividad figurativa de individuos de tres diferentes grupos de edad (niños/adolescentes, adultos y ancianos), buscando identificar diferencias en el desempeño de los grupos. La muestra estuvo compuesta por 299 participantes, de 9 y 85 años, de los cuales el 64,2% eran del sexo femenino y con diferentes niveles de escolaridad, divididos en tres grupos: niños/adolescentes, adultos y ancianos. A partir de la respuesta a una prueba de creatividad figurativa, se estimó la media de cada grupo para cada una de las 12 características creativas evaluadas por el instrumento, además de la puntuación de las características cognitivas y la puntuación total. Los resultados indicaron que las medias fueron significativamente diferentes entre los grupos, en todas las características analizadas. En cuanto al tamaño del efecto, resultaron ser insignificantes de pequeña magnitud. Se encontraron diferencias importantes en la creatividad de los diferentes grupos evolutivos, con el fin de confirmar la necesidad de que la creatividad sea interpretada según el grupo etario de los sujetos. Los estudios futuros pueden investigar el efecto de otras variables como el nivel educativo y el género.
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