Timidez y fobia social infantil: ¿qué instrumentos utilizar en la investigación?

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.7213/psicolargum.41.112.AO13

Resumen

Realizamos una revisión integradora para identificar instrumentos para la evaluación de la Timidez y la Fobia Social en niños y adolescentes. En las bases de datos Scielo y Pepsic encontramos 56 estudios que, mediante la aplicación de criterios de inclusión y exclusión, resultaron en la selección de 18 artículos para la presente revisión, que abarca el período de 2004 a 2018. Identificamos un instrumento para la evaluación de Timidez y 11 instrumentos para la evaluación de la Fobia Social. Adicionalmente, visualizamos la superposición conceptual de los instrumentos que deben mejorar las propiedades psicométricas. Contribuimos a la sistematización de las evidencias generadas por los instrumentos, reforzando las prácticas de investigación y evaluación de la Timidez y la Fobia Social, especialmente en la infancia y la adolescencia, debido a los potenciales efectos negativos relacionados con la salud mental que tiene el inadecuado tamizaje de la Timidez y la Fobia Social. pueden causar al desarrollo de niños y adolescentes.

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Publicado

2023-03-07

Cómo citar

Maito, D., Priolo-Filho, S., & Cortez, P. A. (2023). Timidez y fobia social infantil: ¿qué instrumentos utilizar en la investigación?. Psicologia Argumento, 41(112). https://doi.org/10.7213/psicolargum.41.112.AO13

Número

Vol. 41 Núm. 112 (2023): Revista Psicologia Argumento

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