Parenting in the Context of Cerebral Palsy: A Narrative Review from the Perspective of Health Psychology

Authors

DOI:

https://doi.org/10.7213/psicolargum.43.120.AO15

Abstract

This narrative review aimed to analyze theoretical and empirical contributions regarding parenting in the context of Cerebral Palsy (CP) from a health psychology perspective. CP encompasses various clinical syndromes marked by motor difficulties and/or posture problems. Parents of children with CP are at higher risk of experiencing parental stress, anxiety, and depressive symptoms, reduced psychological well-being, and overall health. Despite the presence of negative health outcomes for these parents, it was found that there is some variability in psychological adjustment in response to the adaptive challenges of CP. The evidence gathered suggests that cognitive mediators such as parental self-efficacy and parental psychological flexibility may explain this adaptive variability. The synthesis of the findings demonstrated the ability of both variables to significantly influence the psychological adjustment of parents of children with CP. Enhancing self-efficacy beliefs and the ability to flexibly adjust to parental demands proved to be a priority and a valid option for healthcare professionals seeking to promote more adaptive responses in this population. Finally, there is a recognized need for the development of interventions to promote healthier psychological states through the psychological flexibility and self-efficacy of these parents.

Keywords: Cerebral Palsy; Psychological Adjustment; Parental Self-Efficacy; Parental Psychological Flexibility; Health Psychology.

 

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

André Faro, Universidade Federal de Sergipe

Doutor em Psicologia (UFBA, 2008-2010). Professor dos cursos de Graduação e Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Sergipe (UFS) desde 2013. Pós-Doutor/Visiting Scholar em Saúde Pública e Saúde Mental na Johns Hopkins University (JHU, Bloomberg School of Public Health) (2017-2018). Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Psicologia da Saúde (GEPPS/UFS).

Downloads

Published

2025-02-24

How to Cite

nunes, daiane, & Faro, A. (2025). Parenting in the Context of Cerebral Palsy: A Narrative Review from the Perspective of Health Psychology. Psicologia Argumento, 43(120). https://doi.org/10.7213/psicolargum.43.120.AO15

Issue

Vol. 43 No. 120 (2025): Revista Psicologia Argumento

Section

Revision

License

Copyright (c) 2024 Editora Universitária Champagnat

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

O autor transfere, por meio de cessão, à EDITORA UNIVERSITÁRIA CHAMPAGNAT, pessoa jurídica de direito privado, inscrita no CNPJ/MF sob o n.º 76.659.820/0009-09, estabelecida na Rua Imaculada Conceição, n.º 1155, Prado Velho, CEP 80.215-901, na cidade de Curitiba/PR, os direitos abaixo especificados e se compromete a cumprir o que segue:

 

  1. Os autores afirmam que a obra/material é de sua autoria e assumem integral responsabilidade diante de terceiros, quer de natureza moral ou patrimonial, em razão de seu conteúdo, declarando, desde já, que a obra/material a ser entregue é original e não infringe quaisquer direitos de propriedade intelectual de terceiros.
  2. Os autores concordam em ceder de forma plena, total e definitiva os direitos patrimoniais da obra/material à EDITORA UNIVERSITÁRIA CHAMPAGNAT, a título gratuito e em caráter de exclusividade.
  3. A CESSIONÁRIA empregará a obra/material da forma como melhor lhe convier, de forma impressa e/ou on line, inclusive no site do periódico da EDITORA UNIVERSITÁRIA CHAMPAGNAT, podendo utilizar, fruir e dispor do mesmo, no todo ou em parte, para:
  • Autorizar sua utilização por terceiros, como parte integrante de outras obras.
  • Editar, gravar e imprimir, quantas vezes forem necessárias.
  • Reproduzir em quantidades que julgar necessária, de forma tangível e intangível.
  • Adaptar, modificar, condensar, resumir, reduzir, compilar, ampliar, alterar, mixar com outros conteúdos, incluir imagens, gráficos, objetos digitais, infográficos e hyperlinks, ilustrar, diagramar, fracionar, atualizar e realizar quaisquer outras transformações, sendo necessária a participação ou autorização expressa dos autores.
  • Traduzir para qualquer idioma.
  • Incluir em fonograma ou produção audiovisual.
  • Distribuir.
  • Distribuir mediante cabo, fibra ótica, satélite, ondas ou qualquer outro sistema que permite ao usuário realizar a seleção da obra ou produção para recebê-la em tempo e lugar previamente determinados por quem formula a demanda e nos casos em que o acesso às obras ou produções se faça por qualquer sistema que importe em pagamento pelo usuário.
  • Incluir e armazenar em banco de dados, físico, digital ou virtual, inclusive nuvem.
  • Comunicar direta e/ou indiretamente ao público.
  • Incluir em base de dados, arquivar em formato impresso, armazenar em computador, inclusive em sistema de nuvem, microfilmar e as demais formas de arquivamento do gênero;
  • Comercializar, divulgar, veicular, publicar etc.
  • Quaisquer outras modalidades de utilização existentes ou que venham a ser inventadas. 
  1. Os autores concordam em conceder a cessão dos direitos da primeira publicação (ineditismo) à revista, licenciada sob a CREATIVE COMMONS ATTRIBUTION LICENSE, que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria.
  2. Os autores autorizam a reprodução e a citação de seu trabalho em repositórios institucionais, página pessoal, trabalhos científicos, dentre outros, desde que a fonte seja citada.
  3. A presente cessão é válida para todo o território nacional e para o exterior.
  4. Este termo entra em vigor na data de sua assinatura e é firmado pelas partes em caráter irrevogável e irretratável, obrigando definitivamente as partes e seus sucessores a qualquer título.
  5. O não aceite do artigo, pela EDITORA UNIVERSITÁRIA CHAMPAGNAT, tornará automaticamente sem efeito a presente declaração.