Timidez e fobia social infanto-juvenil: quais instrumentos utilizar na investigação?

Autores

DOI:

https://doi.org/10.7213/psicolargum.41.112.AO13

Resumo

O objetivo deste estudo foi realizar uma revisão integrativa para identificar instrumentos para avaliação da Timidez e Fobia Social entre crianças e adolescentes. A busca realizada nas bases Scielo e Pepsic resultou em 56 estudos que, mediante a aplicação de critérios de inclusão e exclusão, gerou a seleção de 18 artigos para a presente revisão, abarcando o período de 2004 a 2018. Identificou-se um instrumento para avaliação da Timidez e 11 medidas para mensuração da Fobia Social. Adicionalmente, verificou-se sobreposição conceitual das medidas que precisam ser aprimoradas quanto às propriedades psicométricas. O impacto do estudo reside na sistematização das evidências geradas aos instrumentos reforçando as práticas de investigação e avaliação da Timidez e Fobia Social, especialmente na infância e adolescência, devido aos possíveis efeitos negativos relativos à saúde mental que o rastreio inadequado da Timidez e Fobia Social podem gerar ao desenvolvimento de crianças e adolescentes.

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Publicado

2023-03-07

Como Citar

Maito, D., Priolo-Filho, S., & Cortez, P. A. (2023). Timidez e fobia social infanto-juvenil: quais instrumentos utilizar na investigação?. Psicologia Argumento, 41(112). https://doi.org/10.7213/psicolargum.41.112.AO13

Edição

v. 41 n. 112 (2023): Revista Psicologia Argumento

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