Discipulado no Evangelho de Marcos

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.7213/2175-1838.17.003.AO06

Palabras clave:

Discipulado, Evangelho de Marcos, Discípulo, Vocação e Caminho

Resumen

El discipulado es uno de los temas centrales del Evangelio de Marcos. El evangelista narra no sólo la historia de Jesús, sino también la historia de Jesús con sus discípulos. La narración de Marcos presenta el discipulado como un proceso de aprendizaje continuo, marcado por desafíos, fracasos y crecimiento espiritual. A diferencia de una visión idealizada o triunfalista, Marcos retrata a los discípulos como individuos en formación, sujetos a dudas, miedos y fracasos, pero llamados a un camino de transformación. El objetivo principal de este artículo fue explorar el discipulado en el Evangelio de Marcos, desde la perspectiva de la vocación de los discípulos como llamada o invitación inmediata y urgente. Esta llamada está presente explícitamente en todo el relato marciano, manifestándose claramente en tres momentos distintos: la ruptura de los primeros discípulos (Mc 1,16-18; 1,19-20; 2,13-14); los imperativos y exigencias de la dinámica del camino (Mc 8,34) y el recomienzo después de la resurrección (Mc 16,7). Se adopta el concepto de vocación como llamada del discípulo a seguir a Jesús (Mc 1,17-18) y a dejarse conducir por Él (Mc 8,24) en el “camino”. El “camino” se entiende como el itinerario existencial en el que se desarrolla el discipulado. Se concluye que la vida de discipulado en Marcos tiene su origen en la llamada (vocación), se concreta en el seguimiento del Maestro —como adhesión personal a Él y a su estilo de vida— y cumple su misión al comunicar la experiencia de vida con Jesús durante el camino itinerante, en el encuentro con el otro.

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Biografía del autor/a

Thyago Damas, Universidade Federal Tecnológica do Paraná (UTFPR)

Possui graduação em Engenharia Civil pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2010) e graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2007). Possui especialização em MBA em Gestão de Negócios Imobiliários e da Construção Civil pela Fundação Getúlio Vargas (2013). Mestre em Gestão Urbana pela Escola de Arquitetura e Design da Pontifícia Universidade Católica (2019). Foi professor do Centro Universitário Leonardo da Vinci no curso de Arquitetura e Urbanismo nas disciplinas de Atelier de Projeto de Arquitetura V, VI (Projeto Complexo de Edifícios Multifuncional) e VII (Projeto Grande Vãos) e do curso de Engenharia Civil nas matérias de Arquitetura (Projeto Residencial Sustentável), Estágio Supervisionado e Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso. Ministra oficinas sobre acessibilidade e Teoria das Estruturas para estudantes de Arquitetura. Tem experiência na área de Arquitetura e Engenharia Civil, com ênfase em Projeto Arquitetônico e Complementares, Coordenação e Execução de edifícios residenciais de alto padrão, coorporativos e Multifuncional.

Fernando Albano, Faculdade Refidim

Doutor em Teologia pelo Instituto de Pós-Graduação das Faculdades EST, São Leopoldo, RS e Mestre em Teologia pela mesma instituição teológica. Licenciado em Ensino Religioso (Ciência da Religião) pela Universidade da Região de Joinville - UNIVILLE, Joinville, SC.

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Publicado

2025-12-09

Cómo citar

Damas, T., & Albano, F. (2025). Discipulado no Evangelho de Marcos. Revista Pistis & Praxis, 17(3), 608–624. https://doi.org/10.7213/2175-1838.17.003.AO06

Número

Vol. 17 Núm. 3 (2025): A influência persa/aquemênida na teologia da Yehud

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Artigos

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