Discipulado no Evangelho de Marcos

Authors

DOI:

https://doi.org/10.7213/2175-1838.17.003.AO06

Keywords:

Discipulado, Evangelho de Marcos, Discípulo, Vocação e Caminho

Abstract

Discipleship is one of the central themes in the Gospel of Mark. The evangelist narrates not only the story of Jesus, but also the story of Jesus with his disciples. The Markan narrative presents discipleship as a continuous process of learning, marked by challenges, failures and spiritual growth. Unlike an idealized or triumphalist view, Mark portrays the disciples as individuals in formation, subject to doubts, fears and failures, but called to a journey of transformation. The main objective of this article was to explore discipleship in the Gospel of Mark, from the perspective of the vocation of the disciples as an immediate and urgent call or invitation. This call is explicitly present throughout the Markan narrative, manifesting itself clearly in three distinct moments: the rupture of the first disciples (Mk 1.16-18; 1.19-20; 2.13-14); the imperatives and demands of the dynamics of the journey (Mk 8.34) and the new beginning after the resurrection (Mk 16.7). The concept of vocation is adopted as the call of the disciple to follow Jesus (Mk 1.17-18) and to let himself be led by Him (Mk 8.24) on the "way". The "way" is understood as the existential itinerary in which discipleship takes place. It is concluded that the life of discipleship in Mark has its origin in the call (vocation), is solidified in following the Master — as a personal adherence to Him and His way of life — and fulfills its mission by communicating the experience of life with Jesus during the itinerant journey, in the encounter with the other.

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Author Biographies

Thyago Damas, Universidade Federal Tecnológica do Paraná (UTFPR)

Possui graduação em Engenharia Civil pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2010) e graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2007). Possui especialização em MBA em Gestão de Negócios Imobiliários e da Construção Civil pela Fundação Getúlio Vargas (2013). Mestre em Gestão Urbana pela Escola de Arquitetura e Design da Pontifícia Universidade Católica (2019). Foi professor do Centro Universitário Leonardo da Vinci no curso de Arquitetura e Urbanismo nas disciplinas de Atelier de Projeto de Arquitetura V, VI (Projeto Complexo de Edifícios Multifuncional) e VII (Projeto Grande Vãos) e do curso de Engenharia Civil nas matérias de Arquitetura (Projeto Residencial Sustentável), Estágio Supervisionado e Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso. Ministra oficinas sobre acessibilidade e Teoria das Estruturas para estudantes de Arquitetura. Tem experiência na área de Arquitetura e Engenharia Civil, com ênfase em Projeto Arquitetônico e Complementares, Coordenação e Execução de edifícios residenciais de alto padrão, coorporativos e Multifuncional.

Fernando Albano, Faculdade Refidim

Doctor en Teología por el Instituto de Postgrado de las Facultades EST, São Leopoldo, RS y Máster en Teología por la misma institución teológica. Licenciatura en Educación Religiosa (Ciencias de la Religión) de la Universidad de la Región de Joinville - UNIVILLE, Joinville, SC

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Published

2025-12-09

How to Cite

Damas, T., & Albano, F. (2025). Discipulado no Evangelho de Marcos. Pistis Praxis, 17(3), 608–624. https://doi.org/10.7213/2175-1838.17.003.AO06

Issue

Vol. 17 No. 3 (2025): A influência persa/aquemênida na teologia da Yehud

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