Fundamentación pastoral-educativa para la vida:aportes desde el Documento de Aparecida

Autores/as

  • José Arlés Gómez Arévalo

DOI:

https://doi.org/10.7213/revistapistispraxis.6047

Palabras clave:

Educación. Iglesia, Compromiso, Jesucristo, Discípulos misioneros.

Resumen

El presente documento, pretende ser un aporte a la reflexión sobre el sentido de lavida, la conciliación y la paz en el contexto pastoral-educativo, desde el DocumentoConclusivo de la V Conferencia de Aparecida. Las categorías emergentes en el desarrollodel mismo Documento, indican la riqueza de este importante encuentro eclesial quesignificó no pocos contratiempos y dificultades que contribuyeron a fundamentar elsentido y misión de la educación y la pastoral de la Iglesia Latinoamericana y caribeña,en los inicios de este tercer milenio. En efecto, no fue fácil organizar la V Conferenciade Aparecida. La primera idea de realizarla correspondió al arzobispo de Tegucigalpa,cardenal Andrés Rodríguez Madariaga, quien en 2001 propuso que se realizara unanueva conferencia general del episcopado latinoamericano en 2005, al cumplirse 50años de la primera conferencia y de la fundación del CELAM (consejo episcopal latinoamericano);cuyo origen se debió en gran parte al fallecido obispo chileno Manuel Larraín. Una de las razones invocadas por el cardenal hondureño señalaba “la necesidadde retomar las esperanzas del Concilio, con más conciencia de las dificultades quenecesitan ser enfrentadas con decisión”. Por otro lado, algunos sectores vinculadosa la curia del Vaticano pensaban que una actividad como ésta era innecesaria, dadoque el Papa Juan Pablo II había tomado la iniciativa de realizar un Sínodo de América,en 1997, y que esto parecía desautorizar la continuidad de las conferencias propiasde América Latina. Sin embargo, el cardenal chileno Francisco Javier Errázuriz, jugó eneste intento un papel preponderante. Hizo una consulta a las 22 conferencias episcopalesde América Latina y el Caribe, y 20 de ellas se manifestaron favorables a la realizaciónde una nueva conferencia general. Consultó igualmente a los 30 cardenaleslatinoamericanos y 18 de ellos se mostraron de acuerdo. Estos datos terminaron porconvencer al Papa Juan Pablo.

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Biografía del autor/a

José Arlés Gómez Arévalo

 Posdoctor en Ciencia y Narrativa, Doctor en Teologia Urbaniana, docente del Doctorado en Educación y colaborador de ITEPAL, Bogotá - Colombia

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Publicado

2012-10-06

Cómo citar

Arévalo, J. A. G. (2012). Fundamentación pastoral-educativa para la vida:aportes desde el Documento de Aparecida. Revista Pistis & Praxis, 4(1), 215–238. https://doi.org/10.7213/revistapistispraxis.6047

Número

Vol. 4 Núm. 1 (2012): Gênero

Sección

Artigos

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