M. Faria, Paulo, Universidade do Minho, Braga - Portugal, Portugal

• Revista Diálogo Educacional v. 14 n. 41 (2014): Atuais tendências da metodologia de pesquisa em educação - Dossiê
  Revisão sistemática de literatura: contributo para a inovação na investigação em Ciências da Educação
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