Perfil Conductual y Psicosocial de Niños con Fisuras Orofaciales: Una Revisión de Alcance
DOI:
https://doi.org/10.7213/psicolargum.43.120.AO13Resumen
El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es una psicopatología caracterizada por un rango de síntomas que varían en intensidad, lo que conlleva a desafíos significativos en la comunicación social, así como a comportamientos sensoriomotores restringidos, repetitivos o no convencionales, independientemente del contexto de vida del individuo afectado. Una opción terapéutica emergente para el TEA es el neurofeedback, que utiliza el monitoreo de las ondas cerebrales para reeducar y regular el funcionamiento cerebral mediante estímulos conscientes dirigidos a áreas específicas. Este trabajo presenta una revisión integrativa del uso del neurofeedback como una estrategia complementaria en el tratamiento del TEA, fundamentándose en estudios observacionales y ensayos clínicos controlados. La investigación se realizó en bases de datos como PubMed, Medline y Lilacs, resultando en siete artículos publicados entre 2018 y noviembre de 2022. Los resultados indican que el neurofeedback presenta resultados prometedores en relación con los síntomas típicos del TEA, mejorando habilidades sociales, cognitivas y emocionales, además de reducir la impulsividad y mejorar el sistema de recompensas y la toma de decisiones. Los individuos con TEA a menudo presentan déficits en áreas específicas del funcionamiento cerebral, lo que resulta en síntomas indeseables. El neurofeedback tiene el potencial de recondicionar el cerebro, restaurando conexiones neuronales en las áreas afectadas, lo que puede llevar a la mejora de los síntomas y las habilidades. Estudios recientes apuntan efectos beneficiosos del neurofeedback en el manejo de los síntomas típicos del Trastorno del Espectro Autista en diversos contextos, destacándolo como un enfoque prometedor. Sin embargo, se requieren más estudios para proporcionar datos precisos a largo plazo y resultados más robustos sobre sus beneficios y limitaciones.
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