Narrativas e personagens nos estudos brasileiros sobre o acolhimento institucional: uma revisão integrativa

Autores/as

  • Helena Fuchs Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre
  • Luiza Maria de Oliveira Braga Silveira Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre

DOI:

https://doi.org/10.7213/psicolargum.42.118.AO13

Resumen

La Acogida Institucional (AI) se entiende como una medida de protección de carácter provisional y excepcional, adoptada ante la violación de derechos y la imposibilidad del niño o adolescente permanecer con su familia. Al investigar en la literatura las repercussiones de los cambios en la política de acogida en las últimas décadas, se constata una falta de estudios que integren el conocimiento sobre el tema. Así, esta investigación consiste en una revisión integradora que tuvo como objetivo mapear y analizar estudios sobre la AI en Brasil en los últimos 5 años, centrándose en qué temas (narrativas) y quiénes son los sujetos (personajes) de los estudios, así como reflexionar sobre los aportes de la Psicología en este campo. Tras definir los criterios de inclusión/exclusión y la utilización del diagrama de flujo PRISMA para la selección de los estudios, la muestra quedó con 59 artículos, a partir de una búsqueda en tres bases de datos (Scielo, BVS y Portal de periódicos CAPES). Los resultados, analizados en los dos ejes (narrativas y personajes), apuntan a una falta de informes desde la perspectiva de los propios sujetos del acogimiento; a una patologización de niños y adolescentes en situación de AI, así como de la AI misma; y para conflictos relacionados con los roles desempeñados por los profesionales. Se constata una multiplicidad de enfoques, congruente con la complejidad de la discusión sobre esa temática. A pesar de los avances obtenidos, se evidencian permanencias y tensionamientos que apuntan a un campo que demanda investigaciones permanentes.

Palabras clave: Acogida Institucional; Niños; Adolescentes; Psicología.

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Publicado

2024-09-17

Cómo citar

Fuchs, H., & de Oliveira Braga Silveira, L. M. (2024). Narrativas e personagens nos estudos brasileiros sobre o acolhimento institucional: uma revisão integrativa. Psicologia Argumento, 42(118). https://doi.org/10.7213/psicolargum.42.118.AO13

Número

Vol. 42 Núm. 118 (2024): Revista Psicologia Argumento

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