Sintomas somáticos funcionais em crianças atendidas na atenção primária à saúde

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.7213/psicolargum.42.116.AO11

Resumen

Los síntomas somáticos funcionales se caracterizan por ser manifestaciones de naturaleza principalmente somática y del comportamiento del niño, sin una causa orgánica aparente. En un período en el que la capacidad de comunicación verbal aún es limitada, el niño utiliza medios de comunicación no verbal, a través de su cuerpo. El presente estudio tiene como objetivo verificar la prevalencia de síntomas somáticos funcionales en niños de 6 a 36 meses en seguimiento en atención primaria. Se trata de un estudio observacional, transversal y con enfoque cuantitativo. Se realizó una muestra por conveniencia de 40 díadas madre-hijo, con los siguientes criterios de inclusión: niños de 6 a 36 meses, en seguimiento pediátrico de rutina en Atención Primaria de Salud y madres de 18 años o más, que aceptaron participar. en el estudio, mediante la firma del TCLE. Para realizar la investigación se aplicaron en una sola sesión los instrumentos Cuestionario Sociodemográfico, desarrollado para el estudio, y Cuestionario de Síntomas Somáticos del Bebé, aprovechando que la madre y el niño acuden a la unidad de salud para seguimiento pediátrico de rutina. Se realizaron análisis descriptivos de los trastornos de conducta entre los niños. Los resultados preliminares indican que la mayoría de las madres (95%) evalúan positivamente la salud general de sus hijos, pero aproximadamente un tercio de ellas (30%) evalúan la calidad del sueño del niño como regular o mala, seguida de evaluaciones negativas de la respiración (25%). alimentación (22,5%), piel (20%), comportamiento (15%) y digestión (10%). El estudio confirma la capacidad de identificar síntomas somáticos funcionales en la atención primaria de salud.

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Publicado

2024-02-27

Cómo citar

do Prado, A. P., & Pereira Padovani, F. H. (2024). Sintomas somáticos funcionais em crianças atendidas na atenção primária à saúde. Psicologia Argumento, 42(116). https://doi.org/10.7213/psicolargum.42.116.AO11

Número

Vol. 42 Núm. 116 (2024): Revista Psicologia Argumento

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Artigos

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