Diário de dor na avaliação e intervenção psicológica com bailarinas adolescentes

Autores/as

  • Andressa Melina Becker da Silva Universidade de Sorocaba
  • Sônia Regina Fiorim Enumo Psicologia na Pontifícia Universidade Católica de Campinas

DOI:

https://doi.org/10.7213/psicol.argum.34.086.AO01

Palabras clave:

Dor, Dança, Coping, Stress, Adolescência

Resumen

A dança exige dos bailarinos um bom desempenho físico e artístico, o qual depende de intenso treinamento, levando a quadros álgicos. Para lidar com a dor, estes precisam ter estratégias de enfrentamento adaptativas visando a melhorar sua condição física e psicológica, seu desempenho e a qualidade de vida. Para avaliação e manejo da dor, o Diário de Dor pode ser útil. Este estudo analisou o uso do Diário de Dor em bailarinos adolescentes. Este foi utilizado por 8 bailarinas da modalidade Jazz, com idade média de 14 anos, durante uma intervenção psicológica em grupo no coping da dor, e no seguimento do estudo, por quatro meses. Este instrumento contém dados sobre: a) data e identificação da bailarina; b) tipo e duração da prática de atividade física no dia; c) presença de dor e suas características (local do corpo e intensidade); d) emoções e pensamentos associados; e) estratégias de enfrentamento e seus efeitos no manejo da dor. Os locais com dor mais citados foram: área posterior do quadril, coluna lombar, virilha, nuca, abdômen, cintura escapular e área posterior da coxa. As respostas involuntárias ao estresse mais associadas à dor incluíram reações de excitação fisiológica e emocional, como sentir-se mal, cansaço, tristeza, medo e raiva, com catastrofização da dor. Durante o estudo, a intensidade e a frequência da dor diminuíram, aumentando as estratégias de enfrentamento adaptativas, como a distração e solução de problemas. O Diário de Dor mostrou-se útil como recurso avaliativo e psicoeducativo, contribuindo para o manejo da dor em bailarinos.

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Publicado

2017-11-24

Cómo citar

Becker da Silva, A. M., & Fiorim Enumo, S. R. (2017). Diário de dor na avaliação e intervenção psicológica com bailarinas adolescentes. Psicologia Argumento, 34(86). https://doi.org/10.7213/psicol.argum.34.086.AO01

Número

Vol. 34 Núm. 86 (2016)

Sección

Artigos

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