ABANDONO E ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL: ESTUDO DE CASO SOBRE MAIORIDADE E DESINSTITUCIONALIZAÇÃO
DOI:
https://doi.org/10.7213/psicol.argum.7593Keywords:
Jovem, Estudo de caso, Políticas públicas, Acolhimento institucional, Desligamento obrigatório,Abstract
O presente estudo buscou identificar o papel da rede de acolhimento institucional no que diz respeito à preparação e à orientação do jovem para a vida pós-desligamento obrigatório devido à maioridade. Realizou-se um estudo de caso da trajetória institucional de um jovem com mais de 18 anos de idade, institucionalizado em abrigo municipal para adolescentes desde os 15 anos, impossibilitado de retornar à família e à comunidade de origem, e recém-egresso. A escolha do sujeito de referência para oestudo ocorreu por meio de entrevistas exploratórias realizadas com funcionários da Rede de Apoio à Criança e ao Adolescente em Situação de Risco na cidade de Natal(RN). As informações sobre o caso foram colhidas por meio de entrevistas abertas com o jovem, os educadores e os gestores da rede em Natal, visitas exploratórias a ambientes e locais de referência da vida do jovem, leitura de documentações referentes à vida institucional do jovem e notas de campo. A análise dos dados apontou o despreparo e a pouca habilidade do jovem no trato com a vida social de um mundo adulto, bem como uma incompatibilidade entre os seus planos e desejos relacionados à sua vida pós-abrigo e as opções oferecidas pela rede de acolhimento. Tal situação decorre da falta de um projeto político-pedagógico da instituição de acolhimento e de políticas públicas voltadas para essa questão. Esses elementos indicam que o acolhimento institucional contribui para uma inclusão precária, podendo acarretar umasérie de novas situações de risco à vida do sujeito.Downloads
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2017-11-24
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Emanuela Soares da Silva Figueiró, M., & Ricardo Campos, H. (2017). ABANDONO E ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL: ESTUDO DE CASO SOBRE MAIORIDADE E DESINSTITUCIONALIZAÇÃO. Psicologia Argumento, 31(72). https://doi.org/10.7213/psicol.argum.7593
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