Percepção parental sobre os impactos emocionais da pandemia na infância

Impactos emocionais na infância

Autores

DOI:

https://doi.org/10.7213/psicolargum.41.112.AO07

Resumo

Diante do cenário da pandemia, mães e/ou pais, educadores e profissionais da saúde, preocuparam-se com o impacto do distanciamento social no desenvolvimento infantil. Nesse estudo, objetiva-se analisar como as mães e/ou pais percebem os impactos emocionais relacionados à mudança de rotina infantil nos contextos educacionais, sociais, entre outros, durante o período de distanciamento social. Trata-se de um estudo descritivo e exploratório, de caráter qualitativo. Realizaram-se entrevistas semiestruturadas com 17 mães e um pai de crianças com idades de 6 a 9 anos. As entrevistas foram transcritas e submetidas a análise de conteúdo emergindo sete categorias. Dessas, uma categoria será discutida no estudo. Os resultados do estudo apontaram que as principais manifestações emocionais são o medo de contaminação do vírus, a raiva de não poder sair e socializar com os pares e a tristeza de estar distante dos colegas de aula, dos avós e da escola. Conclui-se que, embora no momento atual exista flexibilidade das atividades sociais e a retomada da modalidade presencial de ensino, os pais percebem impactos emocionais significativos em função do período de distanciamento social.

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Publicado

2023-03-07

Como Citar

Schultz Danzmann, P., Tomazi Vestena, L. ., Pereira Pretto Carlesso, J., & Jaqueline Reis Peixoto, M. (2023). Percepção parental sobre os impactos emocionais da pandemia na infância : Impactos emocionais na infância. Psicologia Argumento, 41(112). https://doi.org/10.7213/psicolargum.41.112.AO07